学unix有啥用
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篇首语:本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了学unix有啥用相关的知识,希望对你有一定的参考价值。
玩了电脑5年了,基础的操作基本都可以掌握,想学得深入点,网上看说先说点Unix和Linux然后编程(不知道这个顺序对不对)。但网上看了下不看不懂Unix和Linux有什么用处,忘大侠详细指教下。
如果可以,介绍下学电脑当先学什么后习什么(想朝黑客这方面发展)
不需要给我什么地址或什么书籍。我只是要学习的大体方向
黑客就是编程+网络协议,不过一切的基础是数学,数学不好就没戏 参考技术B Unix和Linux 主要一般是大型服务器的系统在使用。国内直流的服务器,依旧是2003。
依你现在情况,是应该学编程,打好基础,然后附带去了解下Unix和Linux。
说实话,不懂编程的人,做不了开发型的黑客,只能应用别人的软件或工具,那样,技术几乎永远停滞不前。 参考技术C 呵呵,Linux是Unix的改版 学习Unix 你能更好的掌握Linux的运行原理,对Linux的安全机制更加的了解,这对你有很大的帮助
让孩子学少儿编程有啥用?
看孩子的一些同学都在学编程,但是去听过一节课程感觉就是在带孩子玩,但是有的家长却说并不是,让孩子学少儿编程有什么用?
学少儿编程对孩子好处如下:可以提高孩子的逻辑分析能力:在学习编程的过程中,孩子们把大问题分解成小问题,不断地训练他们的思维能力。同时,通过合理安排代码程序,可以提高孩子的逻辑分析能力。
可以让孩子养成严谨的习惯:从小就学习编程对提高孩子的专注能力大有帮助。在编程的世界里,你输入的每一个标点符号都会导致程序发生很大的变化,甚至无法正常工作。这就要求孩子们在做任何事情的时候都要注意细节,避免一种敷衍了事的心态。
可以让孩子更好地解决实际问题:少儿学习编程除了形成编程思维和严谨的习惯外,还能提高解决问题的能力。与数学不同,它是一门随时可用的学科。 参考技术A
(1)编程赛事为升学加分
超过21项编程赛事,助力小升初、中学择优录取、大学自主招生,也能为留学择校加码。
教育部去年公布的高中新课标里,编程和计算机思维已经成为了必修,浙江省更是率先试行把编程纳入了高考,南京市也把编程纳入了中考科目。
(2)提升孩子的逻辑思维
编程用游戏的方式,应用于生活,培养孩子发现及解决问题的能力,锻炼孩子逻辑思维。
究竟什么才是底层思维能力呢?我们不妨先来看一个简单的例子:
假设你有100张扑克牌,从1到100依次编号,打乱后抽走一张,怎么知道少掉的是哪张呢?
一般人会在这堆牌里找1,2,3,依次下来,最后总能发现哪张少了。可张数多的话,费时费力。
而有的孩子,则会先思考它的相似问题是什么?找牌的背后,其实是找它对应的数字,就容易联想到求和问题。借用数学家高斯的算法,即100*(1+100)/2,即所有牌的面值总和应当是5050。将手上的牌加起来,它与5050的差,就是被抽掉的那张牌了,效率大大提升。
这两种学生的最大差别,不在于知识积累的程度,而在于高效解决问题的思维方式。说得简单点,它就是个“理解问题——找出路径”的过程,包含了拆分问题、关键聚焦、模式识别找规律、算法得出最优解这一系列的理性操作。
(3)加强全学科知识运用
少儿编程结合语、数、外等全学科知识,学编程的孩子,学习也会很好!
不少家长表示,孩子学编程之后,数学题不用操心了,能迅速理解题意,出错率也大大降低。而在语文和英语的写作上,也写得更有条理和言之有物了。
相比钢琴高昂的花费,绘画长期的等待成本,编程有花费少、门槛低的优势。
此外,编程还能培养孩子空间想象、团队协作、艺术审美等能力,还有小朋友为了多学会编程,时间规划也增强了......等等,太多案例了。
作为人工智能时代的刚需,编程必须足够引起大家重视了。
参考技术B 回答少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。少儿编程学习年龄段:4-6岁:少儿编程小游戏这一阶段不必刻意学习,可以玩一些不含字母的编程小游戏,比如用指令控制一个角色到达终点,绕过障碍物,用循环来完成重复任务等等。7-9岁:可视化少儿编程学习这一阶段孩子的逻辑思维开始更快地发展,家长可以为孩子安排系统的编程学习计划,但还是要以兴趣为主,让孩子喜欢上编程。7-9岁的孩子可以用可视化的编程工具来完成稍微复杂一些的任务,比如Scratch少儿编程、App Inventor等。10+岁:代码编程语言学习10+岁的孩子可以开始学习一门真正的编程语言,比如Python,初步学习算法、数据结构、面向对象编程,尝试编写软件。也可以接触一些硬件编程,比如用Arduino做个小机器人等等。
参考技术C少儿编程教学 百度网盘资源下载:
链接: https://pan.baidu.com/s/1oBMZgFJSIqSbB_P1ZMtR9g
少儿编程教学可以大致分为两类:一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学,以培养兴趣、锻炼思维为主,趣味性较强。在这里,可以创造属于自己的动画,故事,音乐和游戏,这个过程其实就像搭积木一样简单。此外,还有机器人编程,也就是搭建机器人,通过运行程序让它动起来,着重培养孩子的动手能力。另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学,目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事,如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等,或为后续的专业学习和职业技能打下基础。
参考技术D让孩子学习编程对于孩子的成长,孩子的提升都有着很多好处,怪星球少儿编程简单的归纳了以下几点:
一、学习编程能够助长其他学科的学习表现
通过英国一所大学的研究报告得知,学习计算机技术之所以可以同时提高孩子在其他学科的表现力,是因为孩子们在计算机科学领域接触到的“计算机思维”让他们养成了良好的问题和信息处理能力,而这些能力可以被应用到其他任何学科上,让他们的学习体验变得更加高效。在学习计算机科学的过程中,其他科目的学习能力也同时被调动,最后是所有科目的成绩都有提升。
二、学习编程可以培养自信心,按照自己的想法坚持下去
孩子在完成一件事得到其他人的肯定后,都会有助于自信心的建立。同样,在编程课程中的每一次调试、每一步调整、每一个效果的出色完成都会让孩子更自信,和同学沟通时也有更多的话题。而每个新发现更会让孩子增加兴趣和自信,深入学习研究编程。
三、少儿学编程能培养孩子抽象逻辑思维能力
在不断发展的信息时代,编程语言将成为最基础的语言,影响孩子抽象逻辑思维的发展。抽象逻辑思维是一种能反映事物的本质属性和规律性联系的思维,通过概括、判断和推理进行的高级思维方式。经专家统计,孩子的抽象逻辑思维在3-7岁开始萌芽,7-15岁迅速发展。这种思维,不仅需要家长的引导,还需要孩子不断地接触新事物。孩子学编程的过程中会不断刺激并锻炼逻辑思维的形成,提升孩子抽象逻辑思维。
四、少儿学编程能提高孩子的逻辑分析能力
少儿在学习编程的过程中,把大问题不断分割成小问题,其思维能力能得到不断的训练,同时通过合理安排代码程序,孩子的逻辑分析能力也得到提升。
与计算机沟通,需要一种把抽象化为具体的能力,让孩子深入了解并清晰表达出来。孩子通过学习编程来培养高效的数学思维和编程思维,可以学会如何把琐碎分散的难点和抽象问题概括成有待解决的具体问题,把复杂的大问题分解成多个简单的小问题,再用科学严谨的方法分析并设计出严密的解决步骤,最后让计算机自动高效完成。而编程思维,就是要像计算机科学家一样去思考,这种思维会很好地解决问题,并被广泛运用于各领域。
五、少儿学编程可以让孩子形成严谨的习惯
少儿学编程对提高孩子的专注力有很大帮助。在编程的世界里,每输入一个标点符号,都会造成程序大幅度改变,甚至无法运行。这就要求孩子在做每一件事时都注意到具体细节,避免得过且过的心态。在编程世界里养成严谨的习惯,对孩子今后的学习、考试、生活、工作,都会受益匪浅。
六、少儿学编程可以让孩子更好地解决实际问题
少儿学编程除了形成编程思维和严谨的习惯,还能增进解决问题的能力。与数学不同,它是一门即学即用的学科。通过编程语言,孩子可以设计一些智能化的工具,比如红绿灯、红外感应门等,甚至还能发明出更有创意的程序和产品。在解决实际问题时,会利用编程思维,深入分析并分解问题,找到解决问题的方法和步骤,更好地解决问题。
七、少儿学编程可以让孩子的学习事半功倍
孩子的升学问题一直是重中之重,如果孩子能够在奥赛中获奖,其被录取的概率一定大过于其他学生。面对激烈的奥数,更多的孩子选择学习编程,参加信息学奥赛,并以优异的成绩来增加面试分。作为中国基础教育“五大学科奥赛”之一的信息学奥林匹克,能充分体现学生综合素质,融合了“思维性与实践性”、“开放性与基础性”、“独立性与合作性”等多要素,是众多国内外名牌高校自主招生数时的科目和重要加分项。
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