中职生就业，为什么稳定率不高？

Posted 2023-04-03 盐城北大青鸟

最近几年，由于各地中考分流政策的实施，无缘高中的学生很多选择了中职学校，但有些家长表达了对职校生就业的担忧，认为中职生就业质量低，而且稳定率也不高，跳槽、改行等现象比较多。那么实际情况是这样吗？既然选择了去职业学校学习技能，为什么会就业不好呢？今天，我们来分析一下。

• 工作岗位的吸引力，不够
  如果在职校选的专业是围绕服务行业的，多数是消耗体力的工作，工作强度大不说，环境和条件还比较差，岗位工作的技术含量有限，有很多企业为了追求效益，工作两班倒，休息日也很少。每天10个小时左右的工作，这对于现在的00后中职生来说，是不可接受的，不同于父母辈，00后对待工作更随性，看重生活质量高于工作质量。所以当工作严苛时，放弃工作机会是必然的选择。
  同样，这也是目前社会上有很多职业学校的技能毕业生多、但企业就是招不到合适人员的主要原因。不是人少了，而是有些企业的工作制度已经不适合现在的年轻人了，企业的福利待遇再好，跟工时长、强度大、耗体力相比较，没有任何吸引力。因此，很多职业学校的毕业生工作一段时间，失去兴趣后也就自然离职走人了。

• 对专业的学习意愿，不强
  选择中职学校的学生都是没有社会经验的未成年，所以在专业的选择上都是父母做主，而父母大多以自己的意愿和自己对社会发展的分析来考量，决定孩子的专业。所以学生对被迫选择的专业没有太大的兴趣，不能持之以恒学下去。而在他们毕业的时候也是不到20岁的年龄，心性不成熟，一味追求变化，不会坚守继续学习。选择就业的学生看着每个月不高的工资，又看不到任何希望，就会选择改行或跳槽了，在一个岗位上能坚持下来的少之又少。
  这也是现在有些企业为了培养一个基本岗位的技术能手要花费很大的精力去培养，培养好了但总是留不住的原因。对于活泼好动、充满好奇心的中职生来说，耐不住寂寞、受不了枯燥，尤其是找不到专业兴趣点的年轻人来说，实在有点难。

既要被行业吸引，又要对专业感兴趣！
想要一个能学下去的专业、一个能干下去的行业，就要选自己愿意付出的方向，因为一个好的方向关乎一个人今后的发展和生活质量，因此，中职生选一个技术含量高、有兴趣、发展空间大的专业，是很有必要的。如果没有兴趣或是技术含量有限，就业后会很快胜任，剩下的就是不断重复，没有挑战提升，还有些枯燥，自然就没有了热情。

职业学校中，有技术含量又能提升的专业有好多，还能从事不同的行业方向。毕业后直接进入互联网IT行业的计算机专业就是其中的一种，计算机专业只是个大门类，里面的方向又有很多细分，比如软件方向、网络方向、设计方向、视频特效方向等等。尽管现在有学校，包括北大青鸟职业教育在内的很多职业教育学校都在培养计算机专业的技能人才，但目前行业的专业人才缺乏没有得到有效缓解 ，尤其在软件开发、网络技术、信息安全等方面的技术人才缺乏比较严重。

随着现在科技的进步和信息事业的发展，互联网应用逐渐普及，已经成为人们生活和工作中不可或缺的成分，IT行业发展迅猛，就业工作岗位比比皆是。近几年中，IT在职场排行榜中仍处于行业“老大”的位置。从北大青鸟职业教育近年来的毕业生就业情况来看，企业对技能人才的需求依然火爆，就业工资依然居高不下。

对于中职生来说，学历层次在过去或许是短板，但现在不同了，随着国家教育政策的改革，中职生跟普通高中生一样，都可以参加高考，不仅可以报考普通高校，还可以报考高职学校。掌握一定的技能，要想有所成就，需要充分利用时间，端正态度努力学习，虽然我们错过了普通高中，但经过努力，大学的校门同样向我们敞开。

职业学校的学生，在学习文化知识的同时，还能提升技术能力和社交沟通能力，走上工作岗位后，会比较容易上升，比如成为企业管理人才或企业高级别技术人才等等。中职生，不要再抱怨自己的学习环境比不上普通高中，眼光要看的远一些，等我们踏入社会就会知道，技术、经验、能力的提升才是最重要的，只要努力，只要坚持，不管在哪里，都可以守得云开见日出。

中专计算机应用都有哪些课程

参考技术A

中专计算机应用有哪些课程

我告诉你,我就是中专计算机应用专业的学生.
第一学期:计算机应用基础.主要是办公软体的运用.汉字录入.
第二学期:3DMAX.作业系统的理论.
第三学期:FLASH动画.计算机的组装和维护.
第四学期:VB,C语言.VF,资料库等.
第五学期:网路设计.
第六学期:不上课,光实习.(到具体的单位实习,另外还可以挣一些生活费.)
总之各学校有各自的安排.但是大概要学的内容也都是这些.最后我想对你说,这些学校要...自己要.....!!!!!!!!!!!!算了,不方便说.祝你新年快乐.
QQ654075022

计算机方向也很广的呀 不单是只有一个专业的 给你举一个例子吧软体开发的
a、JAVA程式设计
b、SQL SERVER 高阶应用
c、jQuery高阶程式设计
d、HTML5与CSS3开发
e、Oracle资料库应用
1、Android手机应用开发工程师
2、游戏开发工程
3、游戏策划工程师
4、嵌入式开发程式设计师
5、JAVA高阶程式设计师
1、小班教学，营造企业真实工作氛围；
2、全真模拟企业专案，人手一台电脑， 专人专机；
3、专案案例引导每门课程的学习，每阶 段实施专案实训并考核；
4、职业素养的培训+就业训练。

计算机应用有哪些课程？, 计算机应用有哪些教程

计算机应用专业的主要课程有：计算机应用基础、计算机组装与维护、Visual Basic语言、专业英语、计算机平面与动画设计、计算机网路基础与区域网络的建设与管理、资料库的开发与应用、广告设计与制作、网站建设与网页设计、多媒体设计与制作。

计算机应用专业课程有哪些

计算机应用
这个“应用”很关键。

也没什么专业课程，

无非就是认识一下电脑硬体，然后操作办公软体，简单的CAD制图、PS，flash、网页等等，

杂而不精！这种专业开起来存粹是学校骗钱的！

办公软体买本书自己看看就会了。

其他的有兴趣，不如报个培训班学点，那样子花钱就会有收获。
上大学或者职校学这个全是浪费时间！

计算机应用有哪些?

这问题的内容可多了，有图形处理，工业控制，网路，管理等等你能想到的东西都可以有计算机的应用，谁让计算机就是一个工具

计算机应用专业的课程有哪些

计算机应用专业的主要课程有：计算机应用基础、计算机组装与维护、Visual Basic语言、专业英语、计算机平面与动画设计、计算机网路基础与区域网络的建设与管理、资料库的开发与应用、广告设计与制作、网站建设与网页设计、多媒体设计与制作。
其实里面没有多少数学或者理科的知识要学，它不同于一般的计算机专业，计算机专业是要学习很多复杂的专业数学知识的，比如数学分析和线性代数等等。这个专业偏重于应用领域，与你的广告专业倒是联络很紧密，你读这个二位是很不错的选择。

计算机应用与维修专业有哪些课程

计算机应用的主修课程是：计算机网路、资料结构、作业系统、C语言、Dreamweaver、JAVA、DELPHI、ASP、组合语言与介面技术、网路安全、网路综合布线、网页设计和网站建设。
计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等，是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科 ，是计算机学科的组成部分。计算机应用分为数值计算和非数值应用两大领域。电脑科学与技术的各门学科相结合，改进了研究工具和研究方法，促进了各门学科的发展。计算机的发展和应用已不仅是一种科学的技术现象而且是一种政治、经济、军事和社会现象。

中专计算机应用专业课程

：
主修课程：该专业除了学习
外，还将系统学习
、
、
、
、
、
与实现技术、
、
、
、
等课程，根据学生的兴趣还可以选修一些其它选修课。
：
1、
程： 主要包括
、
、英语、体育、政治理论、
、C语言 等课程。
2、专业基础课程：
、
、
、
、
、
、
实验、
课题设计、
、
、
与
、
、
、
、
、
、
、
、
、
、
、
等。
3、专业课程：
、
技术、网路的组建与设计、
等课程 。
4、
： lotus、Java程式设计、
技术、
等课程。
5、实践类课程： 重点应包括每年的一次的教学实践和最后的
。
：
主要课程：
、
、
、
、
、
、
、
、高阶语言、
、
、
、计算方法、
、
、
以及
等。
：
、
、
、
、
、
、
、
、
；
、
、
、
、
、
与管理、C++程式设计、
、
、
、
与
等
：
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和
方面广泛的工作范围；
2.掌握
的基本理论和实验技术，具备分析和设计
的
；
3.掌握资讯获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、整合、应用及
的
；
4.了解
的基本方针、政策和法规，了解
的基本知识；
5.了解
和
的
，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力。
6.掌握
、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
：
、
、
主要课程：
系列课程、
系列课程、资讯理论与编码、
、
、
、
、感测技术等
：
主要课程：
、
、
、
与
、
信函写作、
写作实务、
、网页配色、
、Web标准与
、FlashAction Script
、
、Asp.
、
实务、ERP与
、
、
、新闻采集、写作和编辑的基本技能。
：
专业
1、Vf

主要讲授资料库的基本原理，
的组成；
的特点、基本运算、资料组成；以Visual Foxpro为例项，学习资料库的设计和开发，掌握资料库的应用。
2、VB.NET程式设计
本课程主要讲授VB.NET
的
、
、窗体和基本输出输入、常用控制元件、工程和程式管理、应用程式的结构、选单程式设计、窗体设计和档案处理等。
3、JAVA程式设计
本课程主要讲授Java的语言规范、Java的
及应用，主要内容有：Java基础、
、方法、阵列、面向物件
、执行绪、图形
等，使学生掌握用Java进行面向物件程式设计的基本方法。
4、

本课程主要讲授网站的设计、编辑、修改、上传，主要应用DreamweaverMX2004及FireworksMX2004。其中DreamweaverMX2004是
软体，讲授其表格、框架、层等布局工具及
、
等相关知识， Fireworks是图形/
，主要讲授静态图片的制作、处理及简单
的制作。
5、FLASH

主要讲授网页
Flash的使用方法，使学生掌握这一
设计工具，并能够利用它将音乐、声效、动画以及富有新意的介面融合在一起，以制作出高品质的网页动态效果。

计算机应用类开哪些课程

1、计算机数学基础
本课程是计算机专业必修的数学基础知识。针对计算机专业的特点，加强了Mathematica数学软体的应用。包含4大模组：微积分、线性代数、概率论。在微积分模组中包含了一元微积分、常微分方程、多元微积分初步、无穷级数、数值计算初步等内容。线上性代数模组中包含了行列式、矩阵、线性方程组的基本概念、基本理论及其应用；在概率论模组中包含了随机事件与概率、随机变数及其概率分布、随机变数的数字特征等内容。
2、计算机应用基础
本课程是计算机基础教育的入门课程。主要讲授计算机的基础知识及计算机的组成原理，计算机作业系统(Windows和Dos)的概念和操作，Office办公软体Word 、Excel、PowerPoint的使用，计算机网路的基础知识以及Inter的常用操作。
3、C语言程式设计
主要讲授计算机程式设计的基础知识、C语言的基本概念、顺序结构程式设计、分支结构程式设计、回圈结构设计、函式、指标、阵列、结构、联合以及列举型别、编译预处理、位运算、档案等内容，掌握利用C语言进行程式设计的基本方法，以及C语言程式设计技巧。
4、计算机网路基础
本课程主要讲授计算机网路的基础知识、相关技术和实际应用。主要内容包括：计算机网路概述、网路体系结构、计算机区域网技术、网路中的传输介质、网路互联与Inter技术等。
5、计算机多媒体技术基础
本课程主要讲授计算机多媒体技术基础知识，主要内容包括：图象处理、声音处理、影视处理、使用Authorware编辑合成软体将各种多媒体元素组合在一起。
6、作业系统原理
本课程主要讲授作业系统的基本知识，主要内容包括程序管理、储存管理、档案管理、输入/输出系统、使用者与作业系统的介面及Linux作业系统简介。
7、图形影象处理
本课程主要讲授使用Photoshop软体进行图形影象处理，通过对Photoshop软体的系统学习，使学生达到独立的进行影象编辑、影象合成、校正和调节影象的颜色，并能制作简单的特效的学习目的。
8、网路安全技术与防范
本课程比较系统地介绍了网路安全的与管理的主要理论、技术及应用方面的知识。主要包括：网路安全概述、资讯保安机制、金钥分配与管理、病毒及防治措施、系统攻击入侵检测、防火墙技术、安全性、电子邮件安全、其他Inter应用的安全性分析、网路作业系统安全性等。
（二）专业核心课程
1、Vf资料库应用
主要讲授资料库的基本原理，资料库系统的组成；关系型资料库的特点、基本运算、资料组成；以Visual Foxpro为例项，学习资料库的设计和开发，掌握资料库的应用。
2、VB.NET程式设计
本课程主要讲授VB.NET程式设计语言的整合开发环境、程式设计基础、窗体和基本输出输入、常用控制元件、工程和程式管理、应用程式的结构、选单程式设计、窗体设计和档案处理等。
3、JAVA程式设计
本课程主要讲授Java的语言规范、Java的程式设计技术及应用，主要内容有：Java基础、流程控制、方法、阵列、面向物件程式设计基础、执行绪、图形使用者介面设计等，使学生掌握用Java进行面向物件程式设计的基本方法。
4、网页制作
本课程主要讲授网站的设计、编辑、修改、上传，主要应用DreamweaverMX2004及FireworksMX2004。其中DreamweaverMX2004是网页编辑软体，讲授其表格、框架、层等布局工具及超连结、CSS样式等相关知识， Fireworks是图形/影象处理软体，主要讲授静态图片的制作、处理及简单动态图片的制作。
5、FLASH动画制作
主要讲授网页动画设计软体Flash的使用方法，使学生掌握这一互动式动画设计工具，并能够利用它将音乐、声效、动画以及富有新意的介面融合在一起，以制作出高品质的网页动态效果。