兴趣最好的老师，想要提高孩子的学习成绩，最有效的方法就是培养孩子的学习兴趣，促使孩子自觉主动地进行学习。但是很多孩子不喜欢学习，对学习没有兴趣，从而影响孩子的学习成绩。因此，家长要激发孩子的学习兴趣，引导孩子爱上学习。这里给大家分享一些激发学习兴趣的方法，供大家参考。
1、创造良好的家庭环境
家庭环境对孩子具有潜移默化的作用，良好的家庭环境可以引导孩子爱上学习。因此，家长要注重家庭环境的营造，在孩子面前表现出对学习的热爱，给孩子树立良好的学习榜样，从而激发孩子的学习兴趣，引导孩子爱上学习。
2、鼓励和表扬孩子
在学习过程中，孩子难免会遇到困难，如果家长不管不顾，孩子容易产生挫折感，从而影响学习兴趣的培养。因此，家长要看到孩子在学习上进步，鼓励和表扬孩子，激发孩子的学习积极性，强化孩子的学习兴趣。
3、每次学习时间不宜过长
孩子不是学习机器，注意力集中时间是有限的。如果家长总是让孩子长时间学习，很容易打击孩子的积极性，导致孩子对学习产生厌烦，甚至出现厌学情绪。因此，家长不仅要交给孩子一些小学学习技巧http://www.zjia8.com/xuexi/f1/，家长还要适当控制孩子的学习时间，不要把学习和快乐对立起来，从而影响孩子的学习兴趣。
4、减少作业量
作业有利于孩子的成绩提高，但是大部分作业都是枯燥无趣的，如果孩子需要完成大量作业，很容易挫伤学习兴趣。因此，家长可以适当减少孩子的作业量，让孩子可以感受到学习的乐趣，而不是负担。
孩子读书没兴趣怎么办
首先培养孩子的好奇心。好奇心是先天的心理特征，人人皆有。居里夫人说：‘好奇心是学者的第一美德，而好奇心又总是兴趣的导因。“为了培养孩子的学习兴趣，做家长的一定要重视孩子的好奇心。让孩子带着好奇心去学习各种科学文化知识，带着好奇心去理解大自然，带着好奇心去观察社会，带着好奇心去揭示未知世界的奥秘。
帮孩子学会自我心理调节。在日益繁重的学习任务和老师的题海战术中，孩子肯定会感到恐慌烦闷，不可能把所有的题都能及时准确地完成，尤其是高年级的学生。家长要帮孩子提高学习的信心，学会放松自己的情绪，缓解孩子因任务过重、压力过大而导致的精神紧张。
帮孩子增强自制力，抵制住影响学习的分心因素。不要让孩子过分地被电视和电脑游戏所吸引，如果实在是喜欢什么节目，家长可以录制下来等孩子周末的时候再看。在孩子学习的时候要保持环境的安静，家长要以身作则，让孩子可以平心静气地集中精力做作业。
如果孩子对某一位老师和课程的抵触情绪，家长要及时去化解。如果是老师的教学方法不得当，就要培养孩子对这门课程的兴趣。让孩子明白它有哪些奥秘，如何精彩，从而培养起孩子的学习兴趣。
如果孩子对老师的粗督言行产生了厌恶而影响到学习，要对孩子这种自主意识、独立性，不言听计从、不依赖别人的心理给予表扬。正确开导孩子的这种抵触情绪，使它们向积极的方向发展。也可以与老师多沟通，在尊重孩子想法的同时，也要教导孩子学会从老师的角度考虑问题。
培养孩子良好的做家庭作业的习惯。这是孩子学习中的重要内容和环节。要让孩子养成书写工整、独立完成作业的习惯。孩子写作业时马虎、潦草、拖沓、应付差事的态度和行为，就是孩子成绩不稳定、知识掌握不牢固的罪魁祸首。态度决定行动，如果孩子不先养成一个良好的学习态度，就更谈不上如何去把知识转化为技能和能力了。
孩子接受新事物的能力是不同的，有的接受能力比较慢，刚开始学习就比较差，所以家长要有耐心辅导，多给与孩子帮助，帮助孩子进入到良好的学习状态中，促进孩子对学习的理解能力，帮助孩子打好基础，多多鼓励学生，引导孩子主动学习，慢慢就提高了学习兴趣。
正面管教读书笔记 07 有效的运用鼓励
正面管教
作者：简·尼尔森（Jane Nelsen)
第7章 有效的运用鼓励
基本上，这章，我觉得写了很多好的内容，有一些好的示例。但是内容比较重复。
没有完全体现鼓励的方法。
选择时机
鼓励从好的时机开始。
不能是发生冲突的时候。最好再冷静的时候。
另外要寻找时机，在解决问题前，先要让孩子接受你。
要让孩子接受你，你就要尊重孩子。
不要期待完美，要从改善开始。
着眼于孩子的优点。
将不良的行为转向积极的方面。比如：让不爱收拾的孩子，去教别人如何收拾。
将不良的行为转向弥补的行动。
单独私下讨论。
鼓励不是赞扬（这个词不是很准确。） 主要意思是不要让孩子依赖于别人的评价。
好的鼓励
问问自己：
- 我是在激励孩子自我评价，还是依赖于别人的评价？
- 我是在尊重孩子，还是在摆家长的架子？
- 我是看到了孩子的观点，还是只看到了我自己的观点？
- 我会对朋友这么说话吗？
好的鼓励是：
- 激励了孩子
- 针对孩子的行为
- 是孩子的努力和改进
- 尊重的，欣赏的
- 让孩子觉得有价值感
参照