中国古代

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篇首语:本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了中国古代相关的知识,希望对你有一定的参考价值。

我过去自己总结了一个中国古代框架:

  • 钱怎么来怎么去

  • 法怎么来怎么去

  • 官怎么来怎么去

  • 军怎么来怎么去

我今天给大家打开解释解释。

(1)

所有权-经营权:盐铁论-官引牌照-政商

(2)

权的名与份的道统:三纲五常-门当户对、恩荫制度-家谱制度、记史文化-后记史文化。

权的延续:一夫一妻多妾制,从嫡长子继承制到秘密立储制度。大家看欧洲,受基督教一神教-一夫一妻制度影响,其他妾生都是视为私生子不能继承,导致王权旁落乃至弱化。但中国进化的很先进:嫡庶都可以继承。

权的削弱:

  • 旁支皇权:推恩令制度-食邑制度

  • 官僚权:从汉唐相权开府建牙进化到明朝内阁首辅乃至清朝的上书房军机处

  • 民间地方:不能让富超过三代,否则会产生豪强,有实力就会要求权益

(3)

《左传》有云:刑不可知则威不可测。

(4)

官-科举制:

  • 体制外天资精英,通过科举制吸收进体制

  • 郡县流官派遣-避籍制度、名与份(官-僚-吏-役)

  • 流官退休转为乡绅-城乡二元化统治

管-郡县制:

  • 郡县-区域划分相制衡

  • 修建全国水网-交通网、统一文字-货币-度量衡

  • 户籍制度-连坐保甲制度

(5)

军爵级别制度-食邑制度-推恩令

戍边-屯田兵制度

附录:

中国3000年为啥总要绕圈:《周公解梦

中国3000年为啥总要大一统:《春秋

以上是关于中国古代的主要内容,如果未能解决你的问题,请参考以下文章

4星|《剑桥中国经济史:古代到19世纪》:经济学视角看中国古代史

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我所理解的中国古代教育-徐健顺

兴趣爱好目录大纲

《中国文化要略》第八章 古代教育 第九章 科举制度