118不要“教”用户做事,应该让他秒懂秒会
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篇首语:本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了118不要“教”用户做事,应该让他秒懂秒会相关的知识,希望对你有一定的参考价值。
有3句话,深深地刻在我的脑子里,这里说下我的理解。
1、不要教用户做事
每个用户只关注自己的事情,没心思去学习更多东西,只是想快点把自己手头上的事情搞定。“别说那些没用的,别说那些我不关注的”
对于系统的用户来说:不想去理解复杂的业务逻辑,不想去使用复杂的系统和流程;需要快速上手,秒懂秒学秒回;高效干活,用完就跑。
对于产品来说:不要给我扯什么Redis缓存、Tidb还是Mongdb,“我”只需要系统稳定运行,不需要太多的技术术语;
如果遇到问题,需要开发解释,需要的是“自然语言”、“听得懂的语言”、“简单明了的逻辑规则”。
反面素材:
1)产品流程,太复杂,总是需要给用户解释;
2)用户操作,被规则阻碍,总是需要开发和测试等去排查被阻碍的原因;
3)账单计算规则,太复杂;账单里的基础统计指标,看不懂、或者不全。
用户需要的:简单清晰准确的基础指标,简单的加减乘除,就能核对账单的准确性。
正面素材:微信等众联互联网APP,定位清晰、核心功能突出、简单易用,2岁的宝也会用。
2、不要教别人做事
《孟子》:“人之患在好为人师。”
好为人师,很容易被当事人“嫌弃”。
更好的做法:
有经验的人,及时把自己的心得,通过博客、PPT、Excel、会议、代码Demo等形式分享出来;有需要的人,自己去取;
需要支持的人,可以主动低抛出自己的问题:给某个人、某些人,比如私聊、群聊等形式。
3、这还用我教
一个人的角色、职业、岗位、年龄、性别、目标、追求等基本决定了一个人该干什么,不该干什么。
因此,很多时候,不需要别人指点,需要的是自觉行动。
一个大学生,年龄18+,学龄10+,如果学习还需要老师督促,略显堪忧;
一个职场人,年龄23+,工龄X+,司龄Y+,如果工作还需要......
4、1个例子
众联系统,有个提示用户的通知。
当 批次的剩余比例<=设置的预警值时,比如:10%<20%,给用户发送1个通知。
1)初始文案
前一句 还在说 已发放比例,突然来一句 低于 预警值,容易造成误会:是剩余占比 低于 预警值,还是 已发放比例 低于 预警值。
2)更好的文案
"剩余占比10%低于设置的预警值20%", 连贯起来 ,不用再给 用户解释了。
注:这个例子使我联想到上面长期积累的3句话,促使我立及时维护了。
仅仅是为了举例子,仅仅是为了纪念。
以上是关于118不要“教”用户做事,应该让他秒懂秒会的主要内容,如果未能解决你的问题,请参考以下文章