R语言基础题及答案——R语言与统计分析第四章课后习题(汤银才)
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R语言与统计分析第四章课后习题(汤银才)
题-1
模拟得到1000个参数为0.3的贝努里分布随机数, 并用图示表示出来
# 为了更清晰显示密度，通过cex把点画小点
plot(rbinom(1000,1,0.3),cex=0.5)
题-2
用命令rnorm( )命令产生1000个均值为10, 方差为4的正态分布随机数,用直方图呈现数据的分布并添加核密度曲线.
rn<-rnorm(1000,mean=10,sd=2)
hist(rn,probability=T)
lines(density(rn),col="red",lwd=3)
题-3
模拟得到三个t分布混合而成的样本, 用直方图呈现数据的分布并添加核密度曲线.
x=c(rt(100,1),rt(100,2),rt(100,10))
hist(x,xlim=c(min(x),max(x)),probability=T,col='lightblue')
lines(density(x),col="#E54222",lwd=3)
题-4
由程序包DAAG中的数据集possum,
-
利用函数hist(possum$age)作出负鼠年龄的直方图. 试选用两种不同的 断点并作比较, 说明两图的不同之处;
-
求出负鼠年龄变量的均值、标准差、中位数以及上下四分位数.
# 数据导入和框划分
library('DAAG')
data(possum)
par(mfrow=c(2,2))
# 不同断点直方图
hist(possum$age,breaks=1+(0:8)*1)
hist(possum$age,breaks=0+(1:9)*1)
hist(possum$age,breaks=1+(0:5)*2)
hist(possum$age,breaks=seq(from=0,to=10,by=0.9))
# 均值、标准差、中位数以及上下四分位数
mean(possum$age,na.rm=TRUE)
sd(possum$age,na.rm=TRUE)
median(possum$age,na.rm=TRUE)
quantile(possum$age,na.rm=TRUE)
[1] 3.833
[1] 1.909
[1] 3
0% 25% 50% 75% 100%
1.00 2.25 3.00 5.00 9.00
题-5
考虑程序包DAAG中的数据集tinting,
-
获得变量tint和sex的列联表;
-
在同一图上作出变量sex与tint的联合柱状图;
-
作出age和it的散点图, 并进一步完成下面的操作:
i. 用函数lowness()作出拟合线;
ii. 在图的两边加上更细小的刻度;
iii. 在图的两边加上箱型图.
-
作出age和it关于因子变量tint的条件散点图;
-
作出age和it关于因子变量tint和sex的条件散点图;
-
做出it与csoa的等高线图;
-
使用matplot( )描述变量age, it和csoa
# 数据导入
library('DAAG')
data(tinting)
# 1-获得变量tint和sex的列联表
ts<-table(tinting$tint,tinting$sex)
# 2-在同一图上作出变量sex与tint的联合柱状图
barplot(ts)
op <- par( )
layout(matrix(c(2,1,0,3), 2, 2, byrow=T ), c(1,6), c(2,1))
par(mar=c(1,1,5,2))
plot(tinting$age,tinting$it)
lines(lowess(tinting$age,tinting$it),lwd=3) # 拟合线
rug(side=1,jitter(tinting$age,3),lwd=0.5) # 细小刻度-X轴
rug(side=2,jitter(tinting$it,3),lwd=0.5) # 细小刻度-y轴
par(mar=c(1,2,5,1))
boxplot(tinting$it,axes=FALSE) # 箱型图-y轴
par(mar=c(5,1,1,2))
boxplot(tinting$age,horizontal=T,axes=FALSE) # 箱型图-X轴
# 4-作出age和it关于因子变量tint的条件散点图
coplot(tinting$age~tinting$it|tinting$tint)
# 5-作出age和it关于因子变量tint和sex的条件散点图
coplot(tinting$age~tinting$it|tinting$tint*tinting$sex)
# 6-做出it与csoa的等高线图
library(MASS)
z<-kde2d(tinting$it,tinting$csoa)
contour(z,col="red",drawlabels=FALSE)
# 7-使用matplot( )描述变量age, it和csoa
d<-data.frame(y1=tinting$age,y2=tinting$it,y3=tinting$csoa)
matplot(d,type='l',main="matplot")
联合柱状图：
散点图：
条件散点图：
高线图图及matplot( )
题-6
> data(InsectSprays)
> InsectSprays
得到数据集InsectSprays, 根据数据作出有意义的图, 并对数据作出描述性统计.
data(InsectSprays)
# 列联表
cs<-table(InsectSprays$count,InsectSprays$spray)
barplot(cs)
# 分类图
mys<-c(1,2,3,4,5,6)[InsectSprays$spray]
plot(InsectSprays$count,col=mys,pch=mys)
# 分类归纳
legend(x=40,y=26,legend=c("A","B","C","D","E","F"),col=c(1,2,3,4,5,6),pch=c(1,2,3,4,5,6))
c.s<-data.frame(A=InsectSprays$count[1:12],
B=InsectSprays$count[13:24],
C=InsectSprays$count[25:36],
D=InsectSprays$count[37:48],
E=InsectSprays$count[49:60],
F=InsectSprays$count[61:72])
summary(c.s)
题-7
假定某校100名女生的血清总蛋白含量(g/L)服从均值为75, 标准差为3,并假定数据由下面的命令产生
> options(digits=4)
> rnorm(100,75,9)
根据产生的数据
-
计算样本均值、方差、标准差、极差、四分位极差、变异系数、偏度、峰度和五数概括;
-
画出直方图、核密度估计曲线、经验分布图和QQ图;
-
画出茎叶图、框须图.
options(digits=4)
db<- rnorm(100,75,sd=3)
mean(db) # 均值
var(db) # 方差
sd(db) # 标准差
max(db)-min(db) # 极差
mad(db) # 四分位极值
sd(db)/mean(db) # 变异系数
library(fBasics)
skewness(db) # 偏度
kurtosis(db) # 峰度
fivenum(db) # 五数概括
# 画出直方图、核密度估计曲线、经验分布图和QQ图
# 直方图、核密度估计曲线
hist(db,probability=T,breaks = 40:110)
lines(density(db),col='red',lwd=3)
# QQ图
qqnorm(db,main="QQ图")
qqline(db,col='#95B3D7',lwd=3)
# 经验分布图
x<-sort(db)
n<-length(x)
y<-(1:n)/n
m<-mean(db)
s<-sd(db)
plot(x,y,type='s',main="经验分布图")
curve(pnorm(x,m,s),col='red',lwd=2,add=T)
# 画出茎叶图、框须图
stem(db)
boxplot(db,main="框须图",horizontal=T)
[1] 74.85
[1] 8.883
[1] 2.98
[1] 15.13
[1] 2.722
[1] 0.03982
[1] 0.1153
attr(,“method”)
[1] “moment”
[1] -0.2226
attr(,“method”)
[1] “excess”
[1] 68.24 73.05 74.94 76.68 83.37
.
The decimal point is at the |
.
68 | 22578
70 | 01145560357788
72 | 146800123356677889
74 | 00244556677790001111234556779
76 | 02244566679902336999
78 | 255801137
80 | 2271
82 | 4
题-8
某校测得20名学生的四项指标: 性别、年龄、身高(cm)和体重(kg), 具体数据如表4.1所示.
表 4.1: 学生身高与体重数据
| 学号 | 性别 | 年龄 | 身高 | 体重 |
|---|---|---|---|---|
| 01 | F | 18 | 166 | 54 |
| 02 | F | 18 | 155 | 58 |
| 03 | F | 19 | 154 | 50 |
| 04 | F | 18 | 160 | 47 |
| 05 | F | 20 | 162 | 46 |
| 06 | F | 19 | 153 | 48 |
| 07 | F | 21 | 156 | 50 |
| 08 | F | 20 | 152 | 49 |
| 09 | F | 21 | 170 | 57 |
| 10 | F | 20 | 156 | 52 |
| 11 | M | 18 | 168 | 61 |
| 12 | M | 18 | 166 | 55 |
| 13 | M | 19 | 172 | 63 |
| 14 | M | 18 | 178 | 68 |
| 15 | M | 20 | 169 | 59 |
| 16 | M | 19 | 180 | 65 |
| 17 | M | 21 | 177 | 59 |
| 18 | M | 20 | 168 | 56 |
| 19 | M | 21 | 182 | 69 |
| 20 | M | 20 | 170 | 61 |
-
绘制体重对身高的散点图;
-
绘制不同性别下, 体重对身高的散点图;
-
绘制不同年龄阶段, 体重对身高的散点图;
-
绘制不同性别和不同年龄阶段, 体重对身高的散点图.
library(RODBC)
info<-data.frame("序号"=1:20,"性别"=c(rep("F",10),rep("M",10)),"年龄"=c(18,18,19,18,20,19,21,20,21,20,18,18,19,18,20,19,21,20,21,20),"身高"=c(166,165,154,160,162,153,156,152,170,156,168,166,172,178,169,180,177,168,182,170),"体重"=c(54,58,50,47,46,48,50,49,57,52,61,55,63,68,59,65,59,56,69,61))
print(info)
# 体重对身高散点图
plot(info$体重~info$身高,main="体重对身高散点图")
# 绘制不同性别下, 体重对身高的散点图
coplot(info$体重~info$身高|info$性别)
# 绘制不同年龄阶段, 体重对身高的散点图
coplot(info$体重~info$身高|info$年龄)
# 绘制不同性别和不同年龄阶段, 体重对身高的散点图
coplot(info$体重~info$身高|info$性别*info$年龄)
以上是关于R语言基础题及答案——R语言与统计分析第四章课后习题(汤银才)的主要内容，如果未能解决你的问题，请参考以下文章
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