HDU2023 求平均成绩入门
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求平均成绩
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Problem Description
假设一个班有n(n<=50)个学生,每人考m(m<=5)门课,求每个学生的平均成绩和每门课的平均成绩,并输出各科成绩均大于等于平均成绩的学生数量。
Input
输入数据有多个测试实例,每个测试实例的第一行包括两个整数n和m,分别表示学生数和课程数。然后是n行数据,每行包括m个整数(即:考试分数)。
Output
对于每个测试实例,输出3行数据,第一行包含n个数据,表示n个学生的平均成绩,结果保留两位小数;第二行包含m个数据,表示m门课的平均成绩,结果保留两位小数;第三行是一个整数,表示该班级中各科成绩均大于等于平均成绩的学生数量。
每个测试实例后面跟一个空行。
Sample Input
2 2
5 10
10 20
Sample Output
7.50 15.00
7.50 15.00
1
Author
lcy
Source
C语言程序设计练习(四)
问题链接:HDU2023 求平均成绩
问题简述:(略)
问题分析:
按Markdown格式重写了题解,旧版题解参见参考链接。
输入是多组数据,需要注意循环控制。同时,也需要注意输出格式。
这个题需要计算的值比较多,原始数据先存储再数组中,再进行各种计算。
求平均值需要先求和,和变量需要初始化为0。对数组的所有元素清零,一般用函数memset()来实现,其原型在头文件"string.h"中。也可以用循环语句对数组的所有元素清零,资深程序员一般不会这么做。
程序说明:
OJ题的浮点数,一般来说变量要用double,输出要按"%f"格式。也许测试数据就是那样做的,是一种标准的规定?
浮点数使用类型double可以保证数据精度不丢失。
EOF的值是-1,加上C语言的整数是补码表示,则作为整数其每一个二进制位均为1。是按位非运算符,EOF值为0。
计算机语言程序中是没有实数概念(实数是数学的概念),只有浮点数,通常用浮点数表示实数。
参考链接:HDU2023 求平均成绩【入门】
题记:(略)
AC的C语言程序如下:
/* HDU2023 求平均成绩 */
#include <stdio.h>
#include <string.h>
#define N 50
#define M 5
double score[N][M], rowsum[N], colaverage[M];
int main(void)
{
int n, m, i, j;
while(~scanf("%d%d", &n, &m)) {
/* 初始化学生成绩和,各门成绩和 */
/*
for (i = 0; i < n; i++) rowsum[i] = 0;
for (i = 0; i < m; i++) colaverage[i] = 0;
*/
memset(rowsum, 0, sizeof(rowsum));
memset(colaverage, 0, sizeof(colaverage));
/* 输入数据并求和 */
for (i = 0; i < n; i++) {
for (j = 0; j < m; j++) {
scanf("%lf", &score[i][j]);
/* 求和 */
rowsum[i] += score[i][j];
colaverage[j] += score[i][j];
}
}
/* 输出n个学生的平均成绩 */
for (i = 0; i < n; i++) {
if(i != 0) printf(" ");
printf("%.2f", rowsum[i] / m);
}
printf("\\n");
/* 输出各门课的平均成绩 */
for (i = 0; i < m; i++) {
colaverage[i] /= n;
if(i != 0) printf(" ");
printf("%.2f", colaverage[i]);
}
printf("\\n");
/* 统计各科成绩均大于平均成绩的学生数量 */
int cnt = 0, mc;
for (i = 0; i < n; i++) {
mc = 0;
for (j = 0; j < m; j++) {
if (score[i][j] < colaverage[j]) break;
else mc++;
}
if (mc == m) cnt++;
}
/* 输出各科成绩均大于平均成绩的学生数量 */
printf("%d\\n\\n", cnt);
}
return 0;
}
以上是关于HDU2023 求平均成绩入门的主要内容,如果未能解决你的问题,请参考以下文章