数组实验报告

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篇首语:本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了数组实验报告相关的知识,希望对你有一定的参考价值。

数组实验报告

姓名:刘学瑞 实验地点:一教524 实验时间:2021.6.9

一、实验目的

1.掌握一维和多维数组的定义和数组元素的使用方法。
2.了解一维和多维数组初始化的方法。
3.学习一维和多维数组的基本方法。
4.掌握C语言提供的对字符串进行处理的基本函数库。
5.掌握字符数组的定义、初始化方法及其元素的引用方法。

二、实验内容

7.3.1(1)
1.问题描述
编写程序,利用随机函数产生10个整数,并按升序排列输出。
2.实验代码

#include"stdio.h"
#include"stdlib.h"
#include"time.h"
void sort1(int a[])
{
	int n,j;
	int temp;
	for(n=0;n<10;n++)
		for(j=0;j<9;j++)
		if(a[j]>a[j+1])
		{
			temp=a[j];
			a[j]=a[j+1];
			a[j+1]=temp;
		}
}

void main()
{
	int n,i;
	int a[10];
	srand(time(NULL));
	printf("随机产生10个整数\\n");
	for(i=0;i<10;i++)
	{
	a[i]=rand()%100+1;
	printf("%d\\n",a[i]);
	}
	sort1(a);
	printf("\\n");
	printf("排序后的结果:\\n");
	for(n=0;n<10;n++)
	printf("%d\\t",a[n]);

}

3.问题分析
要清楚冒泡排序法的原理和随机数的使用srand函数的用法。

实验7.3.1(2)
1.问题描述
写一个函数,对用随机函数产生的10个数按从小到大的顺序排序,用选择排序排序做。

2.实验代码

#include<stdio.h>
#include"stdlib.h"
#include"time.h"
void sort2(int s[],int n)
{
	int i,j,k;
	int temp;
	for(i=0;i<n-1;i++)
	{
	k=i;
	for(j=i+1;j<=n-1;j++)
	{
	if(s[j]<s[k])
	k=j;
	}
	if(k!=i)
	{
		temp=s[k];
		s[k]=s[i];
		s[i]=temp;
	}
}
}
void main()
{
	int i;
	int a[10];
	srand(time(NULL));
	printf("随机产生10个整数\\n");
	for(i=0;i<10;i++)
	a[i]=rand()%100;
	for(i=0;i<10;i++)
	printf("%d\\n",a[i]);
	printf("\\n");
	sort2(a,10);
	printf("排序后的结果:");
	for(i=0;i<10;i++)
	printf("\\n%d",a[i]);

}

3.问题分析
排列顺序要弄清

实验7.3.2(1)
1.问题描述
输出指定行数的杨辉三角。

2.实验代码

#include"stdio.h"
void main()
{
	int a[50][50],i,j,n;
	printf("请输入杨辉三角形的行数:\\n");
	scanf("%d",&n);
	for(i=1;i<=n;i++)
	{
	a[i][i]=1;
	a[i][1]=1;
	}
	for(i=3;i<=n;i++)
	{
		for(j=2;j<=i-1;j++)
		{
			a[i][j]=a[i-1][j-1]+a[i-1][j];
		 } 
	}
	for(i=1;i<=n;i++)
	{
		for(j=1;j<=i;j++)
		printf("%d\\t",a[i][j]);
		printf("\\n");
	}

}

3.问题分析
要使用for循环

实验7.3.2(2)
1.问题的简单描述
输入年月日,计算改天是这年的第几天。

2.实验代码

#include<stdio.h>
int day_tab[2][13]={
	{0,31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31},
	{0,31,29,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31} };
int day_year(int y,int m,int d)
{
	int i,j,s=0;
	if(y%4==0&&y%100!=0||y%400==0)
	i=1;
	else
	i=0;
	for(j=1;j<m;j++)
	s=s+day_tab[i][j];
	s=s+d;
	return s;
}
main()
{
	int y,m,d;
	printf("Please Input the year,month and day:\\n");
	scanf("%d%d%d",&y,&m,&d);
	printf("It is this year %d day.",day_year(y,m,d)); 
}

3.问题分析
注意函数的调用

实验7.3.3
1.问题描述
输入一个字符串,判断是否为回文数。

2.实验代码

#include<stdio.h>
#include"string.h"
#define N 40
main()
{
	char str[N],ch=\'Y\';
	int i,len;
	printf("请输入字符串:");
	scanf("%s",&str);
	len=strlen(str);
	for(i=0;i!=len/2;i++)
	if(str[i]!=str[len-1-i])
	{
		ch=\'N\';
		break;
	}
	if(ch==\'Y\')
	printf("%s是一个回文数\\n",str);
	else
	printf("该字符串不是回文数");
	
}

3.问题分析
通过strlen()函数判断字符串的长度利用for循环比较字符串第一个字符和最后一个字符,第二个字符和倒数第二个字符,以此类推,只要有一个不相等,直接退出循环以字符为\'N\'和\'Y\'作为判断依据,即可得到程序。

三、实验小结

1.对常用的几种排序方法有了一定的了解
2.一些细节上的问题需注意
3.要自己多实践

以上是关于数组实验报告的主要内容,如果未能解决你的问题,请参考以下文章

数组三题的实验报告

2019春第二次课程设计实验报告

实验报告(数组)

第八周课程总结及实验报告

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