小甲鱼第009讲:了不起的分支和循环3 | 课后测试题及答案

Posted 2021-05-23 阳台外

测试题：

0. 下面的循环会打印多少次"I Love FishC"？

for i in range(0, 10, 2):
    print(\'I Love FishC\')

5次，0开始，10结束，步进是2

1. 下面的循环会打印多少次"I Love FishC"？

for i in 5:
    print(\'I Love FishC\')

会报错错，上节课的课后习题我们提到了 in 是“成员资格运算符”，而不是像 C 语言那样去使用 for 语法。

1. 回顾一下 break 和 continue 在循环中起到的作用？
   break 跳出循环
   continue 符合条件时开始下一个循环
2. 请谈下你对列表的理解？
   可能和c的数组有关
3. 请问 range(10) 生成哪些数？
   会生成 range(0, 10)，转换成列表为0到9,10个数
4. 目测以下程序会打印什么？

while True:
    while True:
        break
        print(1)
    print(2)
    break
print(3)

2
3
5. 什么情况下我们要使循环永远为真？
用于游戏实现，因为游戏只要运行着，就需要时刻接收用户输入，因此使用永远为真确保游戏“在线”，也可以用于账号密码登入，要退出时用break
6. 【学会提高代码的效率】你的觉得以下代码效率方面怎样？有没有办法可以大幅度改进(仍然使用while)？

i = 0
string = \'ILoveFishC.com\'
while i < len(string):
    print(i)
    i += 1

i = 0
string = \'ILoveFishC.com\'
length = len(string)
while i < length:
    print(i)
    i += 1  

动动手：

0. 设计一个验证用户密码程序，用户只有三次机会输入错误，不过如果用户输入的内容中包含"*"则不计算在内。

count = 3
password = \'cccc\'

while count:
    passwords = input(\'请输入密码：\')
    if passwords == password:
        print(\'密码正确，进入程序......\')
        break
    elif \'*\' in passwords:
        print(\'密码中不能含有"*"号！您还有\', count, \'次机会！\', end=\' \')
        continue
    else:
        print(\'密码输入错误！您还有\', count-1, \'次机会！\', end=\' \')    
    count -= 1

1. 编写一个程序，求 100~999 之间的所有水仙花数。
   如果一个 3 位数等于其各位数字的立方和，则称这个数为水仙花数。例如：153 = 1^3 + 5^3 + 3^3，因此 153 就是一个水仙花数
   没看懂，懂了再写理解

for i in range(100, 1000):
    sum = 0
    temp = i
    while temp:
        sum = sum + (temp%10) ** 3
        temp = temp//10         
    if sum == i:
        print(i)

2. 三色球问题
   有红、黄、蓝三种颜色的求，其中红球 3 个，黄球 3 个，绿球 6 个。先将这 12 个球混合放在一个盒子中，从中任意摸出 8 个球，编程计算摸出球的各种颜色搭配。
   range(2, 7) 是产生 [2, 3, 4, 5, 6] 这 5 个数，绿球不能是 1 个，因为如果绿球是 1 个的话，红球 + 黄球需要有 7 个才能符合题意，而红球和黄球每种只有 3 个，因此是 range(2, 7)

print(\'red\\tyellow\\tgreen\')
for red in range(0, 4):
    for yellow in range(0, 4):
        for green in range(2, 7):
            if red + yellow + green == 8:
                # 注意，下边不是字符串拼接，因此不用“+”哦~
                print(red, \'\\t\', yellow, \'\\t\', green)

3. 请写下这一节课你学习到的内容：格式不限，回忆并复述是加强记忆的好方式！