C语言 基础语法汇总 期末复习

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篇首语:本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了C语言 基础语法汇总 期末复习相关的知识,希望对你有一定的参考价值。

  C语言期末考试基础语法,看这几篇博文就足够了!(干货 三)

  C语言期末考试语法汇总:

   C语言基础语法知识 第三章

   由于各种忙,博主拖更了,转眼到了大四快毕业的时间了,终于抽空将大一学C时的复习笔记全部补全,之前错过的小可爱们,可以查阅前两篇: 《C语言期末救命干货 1》 《C语言期末救命干货 2》

  完整的Word文档,可以在博主很早前的分享文件中去下载:《C语言知识点总结【完美版】.doc》

  特别要注意:
  1. C语言中是用 非0 表示逻辑真的,用0 表示逻辑假的。
  2. C语言有构造类型没有逻辑类型
  3. 关系运算符号:注意<=的写法,==和=的区别!(考试重点)

  1)关系表达式:
 a、表达式的数值只能为1(表示为真),或0(表示假)。
	如 9>8这个关系表达式是真的,所以9>8这个表达式的数值就是1。
	如 7<6这个关系表达式是假的,所以7<6这个表达式的数值就是0
	
b、考试最容易错的:
	就是int x=1,y=0,z=2; 
	x<y<z是真还是假?带入为1<0<2,从数学的角度出发肯定是错的,但是如果是C语言那么就是正确的!

因为1<0为假得到0,表达式就变成了0<2,那么运算结果就是1(结果为真)了。

c、等号和赋值的区别!区分“=”是赋值,“= =”才是等号,计算机语法并不等同于数学的习惯表达。

  2)逻辑表达式:

  核心:表达式的数值只能为1(表示为真),或0(表示假)。

  a)共有&& 、|| 、! 三种逻辑运算符号。

  b)!> && >|| 优先的级别。

  c)表示 x 小于0大于10的方法。
  0<x<10是不行的( 一定记住)。是先计算0<x 得到的结果为1或则0;再用0,或1与10比较得到的总是真(为1)。所以一定要用 (0<x)&&(x<10) 表示比0大比10小。

  3)if 语句

  a、else 是与最接近的if且没有else的语句匹配。
  b、交换的程序写法:t=x;x=y;y=t;
  c、if(a<b) t=a;a=b;b=t;
     if(a<b) t=a;a=b;b=t;   两个的区别,常考
  d、单独的if语句:if(a<b) t=a;
     标准的if语句:if(a<b) min=a;
				else  min=b;
     嵌套的if语句:if(a<b)
				if(b>c)	printf(“ok!”);
     多选一的if语句if(a= =t)printf(“a”);
                 else if(b= =t)printf(“b”);
                 else if(c= =t)printf(“c”);
                 else pritnf(“d”);

  通过习题,要熟悉以上几种if语句!

  经典考题:结合上面四种if语句题型做题,答错了,请自行了断!预备,开始!

	int  a=1,b=0;
	
	if(!a) b++;
	else if(a==0)
		if(a)	b+=2;
	else  b+=3;

  请问b的值是多少?

  如果没有看懂题目,你千万不要自行了断,这样看得懂不会做的人才会有理由的活着。

  正确的是b=0

	int  a=1,b=0;
	
	if(!a) b++;	!a为假,不执行
	else if(a==0)	a!=0,假,不执行
		if(a)	b+=2;

  注意,此处if语句为else if的嵌套语句,不执行!

	else  b+=3;此处为真,执行!!

  4)条件表达式:

   表达式1 ?表达式2 :表达式3
 
  a、考试口诀: 真前假后。
  b、注意是当表达式1的数值是非0时,才采用表达式2的数值做为整个运算结果,当表达式1的数值为0时,就用表达式3的数值做为整个的结果。

  c、int a=1,b=2,c=3,d=4,e=5;
  k=a>b?c:d>e?d:e;求k的数值时多少? 答案为3

  5)switch语句:

	a) 熟悉执行流程
	b)注意有break 和没有break的差别,书上的两个例子,没有break时候,只要有一个case匹配了,剩下的都要执行,有break则是直接跳出了swiche语句。break在C语言中就是分手,一刀两断的意思。
	c) switch仅匹配和break语句,不可以和continue用。

  d) switch(x) x:是整型常量,字符型常量,枚举型数据。
  case 1: …. case后的条件语句不可以是变量。
  case 2: ….
  

   C语言基础语法知识 第四章

  1)三种循环结构:

   a)for() ; while();   do- while()三种。
   b)for循环当中必须是两个分号,千万不要忘记。
   c)写程序的时候一定要注意,循环一定要有结束的条件,否则成了死循环。
   d) do-while()循环的最后一个while();的分号一定不能够丢。(当心上机改错),do-while循环是至少执行一次循环。

  2) break 和 continue的差别
  记忆方法:

break:是打破的意思,(破了整个循环)所以看见break就退出整个一层循环。
continue: 是继续的意思,(继续循环运算),但是要结束本次循环,就是循环体内剩下的语句不再执行,跳到循环开始,然后判断循环条件,进行新一轮的循环。

  3)嵌套循环

   就是有循环里面还有循环,这种比较复杂,要一层一层一步一步耐心的计算,一般记住两层是处理二维数组的。

  4) while((c=getchar())!=’\\n’)和 while(c=getchar() !=’\\n’)的差别:

由于运算符的优先级不同,先执行“!=”这个判断,在判断结束之后,程序返回0或者1,将其赋值给c。ascii码表中,1代表的图案就是笑脸,如果没有一开始无回车,c在while执行完后为1,否则为0。而(c=getchar())外加的()确保了先被赋值后判断。

先看a=3!=2 (此式成立返回1,否则返回0。(例如,a=520!=520,a最后赋值为0)) 和 (a=3)!=2 的区别:

(!=号的级别高于=号 所以第一个先计算 3!=2) 第一个a的数值是得到的1;第二个a的数值是3。
考试注意点: 括号在这里的重要性。

  5)每行输出五个的写法:

for(i=0;i<=100;i++)
 printf(%d”,i)if((i+1)%5==0)
 printf(“\\n”); # 如果i是从1开始的话,就是if(i%5==0)printf(“\\n”);


  6)如何整除一个数:

     i%50表示整除5
     i%2
0表示整除2,同时表示是偶数!
  7)输入123,输出321逆序输出数据

int i=123;        
while(i!=0
  printf(“%d”,i%10);
i=i/10;

  8)不停的输入,直到输入# 停止输入!

 while( (x=getchar())!=’ # ’ )            

  不停的输入,直到输入$停止输入!

while( (x=getchar())!=’ $ ’ )

  不停的输入,直到遇到?停止输入!

while( (x=getchar())!=’ ? ’)   

  9)常考点:

	int k=1;
	while(--k);
	printf("%d",k);
	return 0

  结果:0

	int k=1;
	while(k--);
	printf("%d",k);
	return 0

  结果:-1

   C语言基础语法知识 第五章

   1、函数:是具有一定功能的一个程序块,是C语言的基本组成单位。
   2、函数不可以嵌套定义。但是可以嵌套调用。
   3、函数名缺省返回值类型,默认为 int。
   4、C语言由函数组成,但有且仅有一个main函数!是程序运行的开始!
   5、如何判断a是否为质数:背诵这个程序!

void primenumber(int a)
  for(i=2;i<a/2;i++)
    if(a%i==0) printf("不是质数");
   	printf(是质数!");

   6、如何求阶层:n!

int fun(int n)
  	int p=1;
	for(i=1;i<=n;i++) p=p*i;
	return p;

   7、函数的参数可以是常量,变量,表达式,甚至是函数调用。

  add(int x,int y)return x+y;
  main()
 int sum;
 sum=add(add(7,8),9);

sum 结果为24

   8、 函数的参数,返回数值(示意图):

   9、注意参数传值:
   (1)值传递:函数参数可为变量、常量、数组元素特点:函数体执行结束后形参即可被释放,而传入的实参值并不因此而改变。

#include <stdio.h>
/* 变量x、y为Swap函数的形式参数 */
void Swap(int x, int y)

    int tmp;
    tmp = x;
    x = y;
    y = tmp;
    printf("x = %d, y = %d\\n", x, y);

int main(void)

    int a=10;
    int b=20;
     /*变量a、b为Swap函数的实际参数*/
    Swap(a, b);
    printf("a = %d, b = %d\\n", a, b);
    return 0;

代码运行结果:
	x = 20, y = 10
	a = 10, b = 20

   (2)地址传递:传参同样为变量、常量、数组元素,特点:函数体对实参可进行实际操作。

void Swap(int *px, int *py)

    int tmp;
    tmp = *px;
    *px = *py;
    *py = tmp;
    printf("*px = %d, *py = %d\\n", *px, *py);

int main(void)

    int a=10;
    int b=20;
    Swap(&a, &b);
    printf("a = %d, b = %d\\n", a, b);
    return 0;

代码运行结果:		
	*px = 20, *py = 10
	 a = 20, b = 10

   10、函数声明的考查:
   一定要有:函数名,函数的返回类型,函数的参数类型。不一定要有:形参的名称。
  填空题也可能会考到!以下是终极难度的考题。打横线是函数声明怎么写!

int *fun(int a[] , int b[])              

…………..

  已经知道函数是这样。这个函数的正确的函数声明怎么写?

int *fun(int *a , int *b)               这里是函数声明的写法,注意数组就是指针
int *fun(int a[] , int b[])              这种写法也是正确的                       
int *fun(int b[] , int c[])              这种写法也是正确的,参数的名称可以随便写
int *fun(int * , int *)                这种写法也是正确的,参数的名称可以不写  

   11、要求掌握的库函数:
  a、库函数是已经写好了函数,放在仓库中,我们只需要如何去使用就可以了!
  b、以下这些库函数经常考到,所以要背诵下来。
abs()、 sqrt()、fabs()、pow()、sin() 其中pow(a,b)是重点。2^3是由pow(2,3)表示的。

   C语言基础语法知识 第六章

  指针变量的本质是用来放地址,而一般的变量是放数值的。
  1、int *p 中 p和p的差别:简单说p是数值,p是地址!
  *p可以当做变量来用;*的作用是取后面地址p里面的数值
   p是当作地址来使用。可以用在scanf函数中:scanf(“%d”,p);

  2、*p++ 和 (*p)++的之间的差别:改错题目中很重要!考试超级重点
   *p++是 地址会变化。 口诀:取当前值,然后再移动地址!
  (*p)++ 是数值会要变化。 口诀:取当前值,然后再使数值增加1。
  例题:int p,a[]=1,3,5,7,9;
  p=a;
  请问
p++和(*p)++的数值分别为多少?
  *p++: 这个本身的数值为1。由于是地址会增加一,所以指针指向数值3了。
  (*p)++ 这个本身的数值为1。由于有个++表示数值会增加,指针不移动,但数值1由于自加了一次变成了2。
  3、二级指针:
  *p:一级指针:存放变量的地址。
  **q:二级指针:存放一级指针的地址。
常考题目:

   int x=7;
   int*p=&x,**q=p;
   问你:*p为多少?*q为多少?**q为多少?
                       7           p         7
   再问你:**q=&x的写法可以吗?   
    不可以,因为二级指针只能存放一级指针的地址。

  4、三名主义:(考试的重点)

   数组名:表示第一个元素的地址。数组名不可以自加,他是地址常量名。(考了很多次)
   函数名:表示该函数的入口地址。
   字符串常量名:表示第一个字符的地址。

  5、移动指针(经常加入到考试中其他题目综合考试)

  char *s=“meikanshu”   
  while(*s)printf(“%c”,*s);s++;
这个s首先会指向第一个字母m然后通过循环会一次打印出一个字符,s++是地址移动,打印了一个字母后,就会移动到下一个字母!

  6、指针变量两种初始化(一定要看懂)
  方法一:int a=2,*p=&a;(定义的同时初始化)
  方法二:int a=2,*p;  (定义之后初始化)
    p=&a;
  7、传数值和传地址

  8、函数返回值是地址,一定注意这个*号(上机考试重点)

int *fun(int *a,int *b)   可以发现函数前面有个*,这个就说明函数运算结果是地址                             
 if(*a>*b)return a;     return a 可以知道返回的是a地址。
  else return b;                                                                         

main()
 int x=7,y=8,*max;
  max = fun(&x,&y);      由于fun(&x,&y)的运算结果是地址,所以用max来接收。
  printf(“%d,%d”,)    
                                             

  9、考试重要的话语:

指针变量是存放地址的。并且指向哪个就等价哪个,所有出现*p的地方都可以用它等价的代替。例如:int a=2,*p=&a;
    *p=*p+2;
(由于*p指向变量a,所以指向哪个就等价哪个,这里*p等价于a,可以相当于是a=a+2) 

   C语言基础语法知识 第七章

   数组: 存放的类型是一致的。多个数组元素的地址是连续的。
   1、一维数组的初始化:

	int a[5]=1,2,3,4,5;  合法
	int a[5]=1,2,3, ;    合法
	int a[]=1,2,3,4,5;   合法,常考,后面决定前面的大小!
	int a[5]=1,2,3,4,5,6; 不合法,赋值的个数多余数组的个数了

   2、一维数组的定义;

	int a[5];注意这个地方有一个重要考点,定义时数组的个数不是变量一定是常量。
	int a[5]                  合法,最正常的数组
	int a[1+1]                合法,个数是常量2,是个算术表达式
	int a[1/2+4]              合法,同样是算术表达式
	int x=5,int a[x];           不合法,因为个数是x,是个变量,非法的,
	define P 5   int a[P]       合法,define 后的的P是符号常量,只是长得像变量

   3、二维数组的初始化

	int a[2][3]=1,2,3,4,5,6;               合法,很标准的二维的赋值。
	int a[2][3]=1,2,3,4,5, ;                合法,后面一个默认为0。
	int a[2][3]=1,2,3, 4,5,6;           合法,每行三个。
	int a[2][3]=1,2,3,4,5;             合法,第一行最后一个默认为0。
	int a[2][3]=1,2,3,4,5,6,7;              不合法,赋值的个数多余数组的个数了。
	int a[][3]=1,2,3,4,5,6;                不合法,不可以缺省行的个数。
	int a[2][]=1,2,3,4,5,6;                合法,可以缺省列的个数。

   补充:
   1)一维数组的重要概念:
   对a[10]这个数组的讨论。
   1、a表示数组名,是第一个元素的地址,也就是元素a[0]的地址。(等价于&a)
   2、a是地址常量,所以只要出现a++,或者是a=a+2赋值的都是错误的。
   3、a是一维数组名,所以它是列指针,也就是说a+1是跳一列。 
   对a[3][3]的讨论。
   1、a表示数组名,是第一个元素的地址,也就是元素a[0][0]的地址。
   2、a是地址常量,所以只要出现a++,或者是a=a+2赋值的都是错误的。
   3、a是二维数组名,所以它是行指针,也就是说a+1是跳一行。
   4、a[0]、a[1]、a[2]也都是地址常量,不可以对它进行赋值操作,同时它们都是列指针,a[0]+1,a[1]+1,a[2]+1都是跳一列。
   5、注意a和a[0] 、a[1]、a[2]是不同的,它们的基类型是不同的。前者是一行元素,后三者是一列元素。
   2) 二维数组做题目的技巧:

   3) 数组的初始化,一维和二维的,一维可以不写,二维第二个一定要写

int a[]=1,2 合法。   int a[][4]=2,3,4合法。   但int a[4][]=2,3,4非法。

   4) 二维数组中的行指针

 int a[1][2];  
其中a现在就是一个行指针,a+1跳一行数组元素。  搭配(*)p[2]指针
 a[0],a[1]现在就是一个列指针。a[0]+1 跳一个数组元素。搭配*p[2]指针数组使用

   5) 还有记住脱衣服法则:超级无敌重要

 a[2]  变成   *(a+2)   a[2][3]变成 *(a+2)[3]再可以变成   *(*(a+2)+3)

   这个思想很重要!

   其它考试重点
   文件的复习方法:
   把上课时候讲的文件这一章的题目要做一遍,一定要做,基本上考试的都会在练习当中。

   1)字符串的 strlen() 和 strcat() 和strcmp() 和strcpy()的使用方法一定要记住。他们的参数都是地址。其中strcat() 和strcmp()有两个参数。

   2)strlen 和 sizeof的区别也是考试的重点;

   3)define f(x)(xx) 和 define f(x) xx 之间的差别。一定要好好的注意这写容易错的地方,替换的时候有括号和没有括号是很大的区别。

   *4)int p;
   *p = (int )malloc(4);
   *p = (int )malloc(sizeof(int));以上两个等价
   当心填空题目,malloc的返回类型是 void *

   6)函数的递归调用一定要记得有结束的条件,并且要会算简单的递归题目。要会作递归的题目

   7)结构体和共用体以及链表要掌握最简单的。typedef考的很多,而且一定要知道如何引用结构体中的各个变量,链表中如何填加和删除节点,以及何如构成一个简单的链表,一定记住链表中的节点是有两个域,一个放数值,一个放指针。

   9)两种重要的数组长度:

char a[]=‘a’,’b’,’c’;  数组长度为3,字符串长度不定。sizeof(a)为3。
char a[5]= ‘a’,’b’,’c’  数组长度为5,字符串长度3。sizeof(a)为5。

   10)scanf 和 gets的数据:

如果输入的是 good  good  study! 
那么scanf(“%s”,a); 只会接收 good. 考点:不可以接收空格。
     gets(a); 会接收 good good study! 考点:可以接收空格。

   11)共用体的考查:

union TT
 int a;
char ch[2];
考点一: sizeof (struct TT) = 4;

   14)数组中放数组一定要看懂:

   int a[8]=1,2,3,4,4,3,2,2;
   int b[5]=0;
   b[a[3]]++   这个写法要看懂,结果要知道是什么?b[4]++,本身是0,运行完后,b[4]为1了。

   15)字符串的赋值
   C语言中没有字符串变量,所以用数组和指针存放字符串:

1、char   ch[10]=“abcdefgh”;                       对
2、char   ch[10]=“abcdefgh”;                         对
3、char   ch[10]=‘a’,’b’,’c’,’d’,’e’,’f’,’g’,’h’;           对
4、char   *p=“abcdefgh”;                            对
5、char   *p;                                      对
p=“abcdefgh”;
6、char   ch[10];                    错了!数组名不可以赋值!
          ch=“abcdefgh”;
7、char   *p=“abcdefgh”;           错了!不能够出现大括号!

   16)字符串赋值的函数背诵:一定要背诵,当心笔试填空题目。

  把s指针中的字符串复制到t指针中的方法
  1、while( (*t=*s)!=null )s++;t++;  完整版本
  2、while( *t=*s )s++;t++;           简单版本
  3、while( *t++=*s++);                   高级版本

   17)typedef 是取别名,不会产生新的类型,他同时也是关键字

考点一:typedef int qq  那么 int x 就可以写成 qq x
考点二:typedef int *qq  那么 int *x就可以写成 qq x

   18)static 考点是一定会考的!复习相关的习题。

static int x;默认值为0。
int x:默认值为不定值。

   19)函数的递归调用一定会考!至少是2分。



  1.这资料优点是还算最最基本的都有,缺点是错误太多,坑不死,大概做了改正。(很多内容和知识还是没有的,需从实践或更实用的教程中获取。)

  2.建议阅读《C Primer Plus》。
  3.多练习代码,培养逻辑,学习最基础算法,编程语言以后工作不一定真的用,但逻辑和算法思想却可以延续。

以上是关于C语言 基础语法汇总 期末复习的主要内容,如果未能解决你的问题,请参考以下文章

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