c语言中的循环的嵌套是怎么运行的

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篇首语:本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了c语言中的循环的嵌套是怎么运行的相关的知识,希望对你有一定的参考价值。

尤其是那个 for循环一文化还好,可是一在这个里在加几个我就晕了,那为大侠可以给详细解释一下!
谢了!!

我给你来说一下
比如下面的for双重循环
结果为01234 11234 21234 31234 41234
两个for嵌套循环理解的方法:外面一个for一共要运行5次,里面的for一共要运行4次,每当外面一个for运行1次,里面的一个for就要运行四次,直到里面的for四次运行完,然后又回到最外面的for继续运行,然后里面的for再运行四次。就这样,给我加分哦
int i,j;
for(i=0;i<5;i++)

printf("%d",i);
for(j=1;j<5;j++)

printf("%d",j);。
参考技术A 朋友我给你来说一下
比如下面的for双重循环
结果为01234 11234 21234 31234 41234
两个for嵌套循环理解的方法:外面一个for一共要运行5次,里面的for一共要运行4次,每当外面一个for运行1次,里面的一个for就要运行四次,直到里面的for四次运行完,然后又回到最外面的for继续运行,然后里面的for再运行四次。就这样,给我加分哦
int i,j;
for(i=0;i<5;i++)

printf("%d",i);
for(j=1;j<5;j++)

printf("%d",j);

本回答被提问者采纳
参考技术B 你好,我也是学C语言的大学生。我想说:
for语句是C语言中一个长用的循环。
首先:
一个for循环只有条件为假的时候才会退出循环,也就是向下执行语句。如果条件是真的时候它回一直执行它。(很重要)
其次:
for()的条件语句中可以是多条语句。当for()后的语句》=2条时要加的。否则是执行不了循环的目的的。
大体上记住这些就能很好的用for了。
不难的,希望你能尽快的掌握它。^.^
参考技术C 注意 一个;就结束一句 好好看看 自己研究的才是最好的 参考技术D 教材一般讲的都很清楚了 仔细看吧 理解了 多练习一下就OK了...

网络1712--c语言嵌套循环作业总结

1.助教有话说

  • 首先,每周一篇的博客作业是很有必要的;编程的过程不仅仅是会敲几行代码、能够通过PTA就大吉大利了,你更应该做到的是梳理代码思路,通过与他人代码思路的比对,取其精华,进而不断进阶,才能逐步成为编程语言大佬;那么博客园就是一个很好的平台,供大家交流学习。何不把握机会更全面的提升自己?

  • 其次,博客作业中的学习总结是一篇博客的核心,不要了了几笔--“我学会了xxxxxx,我还不会xxxxxxx”;人的记忆力总是有限的,正所谓好记忆不如烂笔头,现在可以是好记忆不如好的学习总结。学习总结充实有料,一是体现你一周下来的学习收获,二是提升自身的学习总结能力,三是每周的学习总结具有模块性,便于今后期末c语言的整合系统性复习(希望不要再出现下列情况!!!

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  • 最后,大家的作业量的确很大,老师也在不断调整改善,希望大家不忘初心,严于律己,及时认真的完成林老师下发的作业;丰富的作业练习一定是有利而无害;大家要紧跟林老师的脚步,才能不断提升自己!

2.本次作业评分细则

2.1基本要求

  • 按时交 - 有分
  • 未交 - 0分
  • 迟交一周以上 - 倒扣本次作业分数
  • 抄袭 - 0分
  • 博客作业格式不规范,没有用Markdown语法 -扣分
  • 泛泛而谈(最多七分)

2.2评分要点

  • PTA作业总结(5分)
  • 同学代码互评(2分)
  • PTA排名(2分)
    • PTA排名在1--10名:2分
    • PTA排名在11--25名:1.5分
    • PTA排名在26--58名:1分 (PTA至少完成4题,如果4题以下0分)
  • 本周学习总结(1分)
  • 注意扣分项
    • 调试工具展示 (-2分)
    • 学习总结(-3分)

3.作业点评

3.1总体情况

  • 大家都能及时提交博客作业,保证基本的完成度;但是博客作业质量还有待提高!

3.2推荐博客(点击名字可跳转至作业地址

  • 沈梦婷 作业得分:9.5分
  • 戴洁 作业得分:9.0分
  • 李梦冰 作业得分:10分
  • 周炳辉 作业得分:9.5分
  • 陈张鑫 作业得分:9.5分
  • 徐宏伟 作业得分:10分
  • 熊志坚 作业得分:9.5分
  • 朱杰伟 作业得分:9.5分
  • 梁志湖 作业得分:9.0分

  • 推荐理由(共同亮点):
    - 能够较为灵活地使用调试工具,使得调试检错过程更加生动精彩;学习总结详细有料,具体化的学习总结可读性,亦便于今后的复习;代码格式规范整洁,有良好的代码注释。大家可以借鉴学习一波,取长补短;下一篇推荐博客可能就是你的!

3.3范例展示

  • 对于学习总结部分,大家不妨把它当作是打日志、写笔记;记录这一周来的学习所得,回顾知识点并做一番自我审视总结,不愁c语言不能有所提高

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  • 调试工具的灵活使用有利于大家对自己的代码进行纠错检错,熟练掌握调试工具是很有必要的

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  • 同学间的代码互评是一个吸纳别人代码思路,求同存异,取长补短的好机会

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  • 代码注释更具可读性,便于他人解读与浏览

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4.作业成绩

4.1作业成绩分布

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4.2作业成绩明细

学号 姓名 作业地址 PTA实验作业
5
代码结对互评
PTA排名
2
总结
1
调试工具
总结 代码规范 总分 是否推荐博客
32 **薇 http://www.cnblogs.com/linyiwei/p/7818828.html 4 1.5 2 0.5 -1 7.5
33 **颖 http://www.cnblogs.com/a2017/p/7816277.html 4 1.5 2 0.5 8
34 *川 http://www.cnblogs.com/t782170419/p/7819843.html 4.5 1.5 2 0.5 8.5
35 **琴 http://www.cnblogs.com/78tian/p/7800130.html 5 1.5 1 1 8.5
36 **婷 http://www.cnblogs.com/smtwula/p/7813989.html 5 1.5 2 1 9.5 总结部分详实有料;调试过程生动精彩
37 *洁 http://www.cnblogs.com/tajiyu/p/7788325.html 5 2 1 1 9 调试部分生动形象;代码互评有多样性
38 **玉 http://www.cnblogs.com/q2634615476/p/7795826.html 4.5 1 1 0.5 -0.5 6.5
39 *欢 http://www.cnblogs.com/2223ch/p/7801094.html 4.5 1.5 1 1 8
40 **冰 http://www.cnblogs.com/lmb171004/p/7799675.html 5 2 2 1 10 调试部分精彩生动;总结丰富;代码互评有针对性
41 **奎 http://www.cnblogs.com/FOXES/p/7815828.html 4.5 1 1 1 1 7
42 **鹏 http://www.cnblogs.com/linyipeng/p/7816795.html 4.5 1 2 0.5 1 1 6.5
43 *河 http://www.cnblogs.com/LHLH/p/7819907.html 4.5 1 1 1 1 1 6
44 **辉 http://www.cnblogs.com/zbh0831/p/7788716.html 4.5 2 2 1 9.5 调试过程详细清楚,同学互评能真正做到取长补短,总结写的也很认真到位
45 **杰 http://www.cnblogs.com/yanweijie666/p/7788715.html 4.5 2 2 0.5 0.5 8.5
46 **鑫 http://www.cnblogs.com/czx153/p/7801831.html 4.5 2 2 1 9.5 调试写的认真详细,同学互评客观地列出了代码之间的优缺点,有自己的思考
47 **德 http://www.cnblogs.com/gongshunde/p/7814794.html 4.5 2 2 1 0.5 0.5 8.5
48 **伟 http://www.cnblogs.com/doimpossible/p/7777695.html 5 2 2 1 10 用流程图实现设计思路,更加直观易懂,同学互评详细地列出了不同点,分析清楚到位
49 **谣 http://www.cnblogs.com/ljy1999/p/7816679.html 4.5 1.5 2 1 9
50 **坚 http://www.cnblogs.com/xzjj/p/7800443.html 4.5 2 2 1 9.5 总结到位,代码规范,互评分析的也很详细
51 **伟 http://www.cnblogs.com/wlgczjw/p/7803549.html 5 2 2 1 0.5 9.5 调试具体,互评仔细,总结明确
52 **庆 http://www.cnblogs.com/guobaoqing/p/7797890.html 5 2 2 0.5 0.5 9
53 **芳 http://www.cnblogs.com/mayifang/p/7806738.html 5 1.5 1 1 0.5 8
55 **国 http://www.cnblogs.com/llg202827372/p/7816793.html 5 1 1 0.5 0.5 0.5 6.5
56 **湖 http://www.cnblogs.com/peng075078/p/7816268.html 5 2 2 1 1 9 调试具体,互评仔细,总结明确,代码注释易懂
57 *希 http://www.cnblogs.com/PENGXI/p/7819801.html 5 1 2 0.5 1 0.5 0.5 6.5
58 **涛 http://www.cnblogs.com/yangwent/p/7819001.html 5 1 1 1 0.5 7.5
59 **涵 http://www.cnblogs.com/lbhd/p/7818553.html 5 1 1 1 1 0.5 6.5
60 **欣 http://www.cnblogs.com/bigll666/p/7818729.html 5 1 2 1 2 0.5 6.5
61 **尉 http://www.cnblogs.com/Littleweii/p/7811338.html 5 2 2 1 1 1 8
16-22 *弛 http://www.cnblogs.com/zc-565095526/p/7788827.html 4 1.5 2 0 1 2 4.5
16-46 **蕖 http://www.cnblogs.com/lcq201621123046/p/7821308.html 4 1.5 1 0.5 7






以上是关于c语言中的循环的嵌套是怎么运行的的主要内容,如果未能解决你的问题,请参考以下文章

C语言for循环嵌套延时问题

C语言中:两个for循环嵌套使用有什么作用?

c语言中内循环次数怎么判定

C语言中退出for循环的方法?

C语言中用scanf和循环语句是怎么给数组一一赋值的,希望说得详细点

C语言中for的双循环怎么用