关于R语言。。。能解释下啥意思

Posted 2023-03-30

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篇首语：本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了关于R语言。。。能解释下啥意思相关的知识，希望对你有一定的参考价值。

>c(1,1,2,2,3,3,4,4,5,5,6,6,7,7,8,8,9,9,10,10 ) %% 2:3
[1] 1 1 0 2 1 0 0 1 1 2 0 0 1 1 0 2 1 0 0 1
能详细解释下上面什么意思吗，%%又代表什么

R是统计领域广泛使用的诞生于1980年左右的S语言的一个分支。可以认为R是S语言的一种实现。而S语言是由AT&T贝尔实验室开发的一种用来进行数据探索、统计分析和作图的解释型语言。最初S语言的实现版本主要是S-PLUS。S-PLUS是一个商业软件，它基于S语言，并由MathSoft公司的统计科学部进一步完善。后来新西兰奥克兰大学的Robert Gentleman和Ross Ihaka及其他志愿人员开发了一个R系统。

与其说R是一种统计软件，还不如说R是一种数学计算的环境，因为R并不是仅仅提供若干统计程序、使用者只需指定数据库和若干参数便可进行一个统计分析。R的思想是：它可以提供一些集成的统计工具，但更大量的是它提供各种数学计算、统计计算的函数，从而使使用者能灵活机动的进行数据分析，甚至创造出符合需要的新的统计计算方法。

扩展资料：

R可以看作贝尔实验室（AT&T BellLaboratories）的RickBecker，JohnChambers和AllanWilks开发的S语言的一种实现。当然,S语言也是S-Plus的基础。所以,两者在程序语法上可以说是几乎一样的,可能只是在函数方面有细微差别,程序十分容易地就能移植到一程序中,而很多一的程序只要稍加修改也能运用于R。

参考资料来源：百度百科-R语言

参考技术A %%表示求余数
小写的c() 表示一个向量，c(1,1,2,2,3,3)就是一个有6个元素的向量
后面的2:3 冒号就是表示步进1，从2到3的向量，所以2:3其实就等于c(2,3)
如果是1:5 那么就是c(1,2,3,4,5)

最后再讨论一下R的计算顺序 c(1,1,2,2,3,3,4,4,5,5,6,6,7,7,8,8,9,9,10,10 ) %% 2:3

也就是 c(1,1,2,2,3,3,4,4,5,5,6,6,7,7,8,8,9,9,10,10 ) %% c(2,3)
那么首先第一个1对2取余数等于1，然后第二个1对3取余数等于1，第三个2对2取余数等于0，第四个2对3取余数等于2 .....一直这么循环下去直到最后两个10分别对2和3取余数，为0和1追问

你好，我不明白那个2对3取余数等于2，不是 2/3=0....3吗？那余数应该是3啊？
看来我不会小数/大数的取余数。。。

追答

2/3怎么会余3. 同学在好好想清楚噢。除以3余3的话，其实就是整除了.

2/3=0余2 因为2=3*0+2

本回答被提问者和网友采纳参考技术B %%表示求余数，第一个数对2求y余，第二个数对3求余，第三个数对2求余，第四个输对3求余，以此类推,求完为止。例如：3%%2=1，c（4,9）%%c（3,5）=1，4

C语言中 num3=(num1=34,num2++,num1+num2++)解释下啥意思

参考技术A 这是一个逗号表达式，括号里面从左向右执行，先执行num1，再执行num2++，最后执行num1+num2++，最后将最右边的表达式的值赋值给num3追问

能取个数算下吗？比如num取1，num2取2

追答

先将34赋值给num1，将2赋值给num2，num3=num1+num2=36，最后num2再执行两次自增

最后的答案是num3=36，num1=34，num2=4

追问

错了吧，num3=37是吗

追答

不好意思！是37，希望没有误导你！

参考技术B 逗号运算，返回最后一个值，
你那个相当于
num1=34;
num2++;
num3=num1+num2++;追问

能取个数算下吗？比如num取1，num2取2

追答#include"stdio.h"
int main()
int num1=0,num2=0,num3=0;
num3=(num1=34,num2++,num3=num1+num2++);
printf("%5d\\n",num3);
num1=0,num2=0,num3=0;
num1=34,num2++,num3=num1+num2++;
printf("%5d%5d%5d",num1,num2,num3);