数据库设计,根据下面的叙述:应该设计哪些表?都有啥字段?

Posted 2023-03-19

设计的是一个通用教学评价系统!
该系统主要分为三个模块:模型定制子系统,教务管理子系统和教学评价子系统
一.模型定制子系统
该系统的操作用户为模型管理员，主要功能模块有四个:指标库维护、模型定制、
模型浏览和模型检验。
1、指标库维护:完成评价指标的定制以及指标库的维护和整理工作。每一个模
型的指标均从指标库中选取，模型管理员可以添加所需要的指标，删除不用的指标。
2、模型定制:从指标库中选取指标组成评价模型，同时指定该模型的评价对象、
参评者等，并从自定义法、BP法和AHP法中选择一种生成模型的指标权值。
3、模型浏览:对己经定制完成的所有模型进行查看，若不再需要某模型，可将
其删除。
4、模型检验:通过输入样本比较实际输出与理想输出之间的误差来完成对所定
制模型的检验，若不符合标准则可重新定制。.
二、教务管理子系统
该系统的操作用户为教务管理员，主要功能模块有三个:用户管理、模型开关和
样本管理，
1、用户管理:主要完成用户的添加、认证和删除以及定期从网络教学系统更新
最新的用户与课程信息。对用户和课程数据的更新分为两类，一类是完全更新，在刚
嵌入网络教学系统时使用，此时是对系统数据库的完全写入操作。另一类是部分更新，
用于在教学过程中阶段性的数据更新时使用，其更新策略如下:首先更新用户列表，
删除过时的用户信息，添加新的用户信息。然后仅对新用户按角色从教学平台数据库
分别取得其个人信息。之后对用户课程信息进行完全更新，这样设计是为了保证用户
在评价时有足够的评价权限。在旧用户被删除时，所有级连数据也相应被删除。
2、模型开关:当模型管理员定制完模型后，由教务管理员选择相应的模型使其
生效。
3、样本管理:在 BP法生成指标权值时，需要以评价样本作为输入值。只有样本本身是正确的，相应生成的权值才是正确的。因此，样本的选择应该是慎重的。本
系统对样本生成的思路是，对于特定的模型，由教务人员从实际运行的评价流程中选
取比较理想的评价实例作为样本存入样本库，作为该模型使用BP法生成权值时的样
本输入，由于每一样本都是精心选取，对于生成权值来说，其合理性有了较可靠的依
托。同时，系统也使用样本对评价模型的合理与否进行检验。在此功能模块中，教务
人员可对样本进行选择、存取操作，还可直接进行文本输入以定制相应的样本，值得
注意的是，任一样本都对应着相应的模型，而一个模型可以有多个不同的样本。
4,统计评价信息:
在评价者对被评价对象做了评价后,系统将不定时的统计出当前的评价信息,并可根据些信息得出被评价者的教学水平!
三、教学评价子系统
该系统是评价系统的主要运行模块，在模型定制完成之后，所有的评价工作都由
该系统来完成。它由两个模块组成:
1,评价模块:参评者(如学生和教师等)登录并经过权限验证后，对有效评价项
目进行评价，每一评价项目都对应一个评价模型，由模型管理员完成评价项目与评价
模型的添加定制，由教务管理员选择一个或多个并使其生效。
2,浏览评价信息:学生、教师和教务人员都可以浏览和查询相关的评价信息。
此外，系统还提供了用户注册模块和课程信息编辑模块，用于在系统独立运行时
使用;若嵌入教学系统，这些功能将被关闭，教务人员负责对这些功能进行管理。
答案满意加分哇..我还有100多分全加上都行!!高手帮帮忙吧!

参考技术A 各表都只列出了主要属性，其余属性自己根据需求加吧

模型指标什么的太深奥了，看上去像是多对多的关系。
所以第一部分至少3张表
指标表：指标ID (主键)
模型表：模型ID (主键)
模型指标对应表：指标ID,模型ID(复合主键)

学生和课程也是多对多的关系，
所以也有跟上面类似的三张表，用户表(加个权限字段区分学生老师管理员教务人员，主键:用户ID)，课程表:课程ID (主键),选课表:用户ID,课程ID (复合主键)
你的教师和课程应该是一对一的关系吧，把教师的用户ID作为外键添加到课程表里。

至于样本管理，描述不是很清楚，看样子应该跟模型一一对应的吧，样本表：样本ID(主)，模型ID(外)

第三部分
评价表1 评价表ID(主)，用户ID(外)
评价表2 评价表ID,模型ID(复合主键)本回答被提问者采纳 参考技术B 估计是做毕业设计之类的吧，呵呵

这个系统分析很累的。。。。。。还是去找简单问题回答了。。。 参考技术C 真长啊，简要概述几个你不清楚的问题点吧，别全拿上来了

怎么设计用户权限管理系统数据库？要用到哪几张表？每张表都有哪些字段？

怎么设计用户权限管理系统数据库？要用到哪几张表？每张表有哪些字段？提供个思路？

1、首先在oracle数据库创建教学管理系统需，要用到的数据表如下。

2、上述中数据表的其他信息创建。（departments表、class表、students表、course表）。

3、步骤一中数据表的其他信息创建。（teacher表、teach表、score表）。

4、然后对创建的数据表按要求输入数据值。

5、最后按照上述要求继续用插入语句添加数据值。

6、查询学生信息表中学生的学号、姓名、性别、出生日期、班级编码，并以汉字标题显示字段名。就完成了。

参考技术A 使用数据库用用户权限，一个有一个登录表，登录表有登录名称、登录密码、登录权限这三个最基本的字段，进入你的管理系统，首先打开的是登录界面，根据登录名称、登录密码，可以检测到登录权限，将登录权限存储为系统的程序级变量中，登录成功后进入你的管理系统的主页，根据权限设置菜单的可用与不可用就可以了。详细需要根据你的管理系统的设计进行设置，不是一二句说的清楚的。其他的数据表根据需要设置。 参考技术B 什么样的权限？菜单权限？
一般用户表，角色表，模块表（或者菜单啊反正是你要权限的东西），然后角色和模块的表
这是最简单的结构，用户关联角色，角色关联模块，用角色去控制权限，增删改查什么的模块表呢，就是你要控制的东西，比菜单，根据登录人的角色，看有哪些模块，然后显示这些模块其他的模块隐藏。
如果需要复杂的东西，中间可以加别的东西，具体看你需求了

至于字段，用户和角色就没什么可说的，无法就是名字啊什么的
模块表也简单，比如模块名称，ID，父子模块id（如果有父子模块的话），具体字段还是要看需求。 参考技术C 用户表，角色表，菜单表，用户角色表，角色菜单表 参考技术D 么设计用户权