蚂蚁很忙——几何体的最短路径问题
Posted 初中数学小魔方
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篇首语:本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了蚂蚁很忙——几何体的最短路径问题相关的知识,希望对你有一定的参考价值。
在数学的世界里,有一只蚂蚁真的很忙,简直称得上“劳模”.这不,刚刚从立方体、长方体表面下来,它又踏上了新的征程——在圆柱、圆锥的侧面爬行.圆柱、圆锥与立方体、长方体最大的区别就在于前者的侧面是曲面,而后者都是平面.那怎么解决这类问题呢?我们仍然要借助展开图(侧面),将曲面转化为平面,难题就迎刃而解了.
例1
在底面半径为1、高为4的圆柱中,一只蚂蚁从A点出发,沿圆柱的侧面爬行一周到达与A同一条母线上的另一个端点B处,问蚂蚁爬行的最短路径长为多少?
在底面半径为r、高为h的圆柱中,一只蚂蚁从A点出发,沿圆柱的侧面爬行n圈到达与A同一条母线上的另一个端点B处,问蚂蚁爬行的最短路径长为多少?
例2
如图,在底面直径BC为2、母线长为3的圆锥中,一只蚂蚁从C点出发沿侧面爬行到母线AB的中点D处,问蚂蚁爬行的最短路径长为多少?
总而言之,无论是正方体、长方体还是圆柱、圆锥,解决最短路径问题的本质都是相同的.在解决最短路径问题时,先确定蚂蚁在几何体的哪些面上爬行(必要的时候进行分类讨论),然后在同一平面内将这些面展开,根据两点之间线段最短(或垂线段最短),将复杂的路径最短问题转化为简单的求线段长问题即可.当然,我们也要清楚的知道,圆柱的侧面展开图是矩形,而圆锥的侧面展开图是扇形,同时也要掌握侧面与展开图之间的一些数量关系.
说到这里,在以后的学习中,看到几何体中最短路径的你,再也不会害怕了吧!想想这只勤劳的蚂蚁,想想它教会你的,相信无论是蚂蚁苍蝇,还是蜘蛛螳螂,你都能轻松解决哦!
思考题
如图,圆柱形容器高为18cm,底面周长为24cm,在杯内壁离杯底4cm的点B处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿2cm与蜂蜜相对的点A处,求蚂蚁从外壁A处到达内壁B处的最短距离.
End
以上是关于蚂蚁很忙——几何体的最短路径问题的主要内容,如果未能解决你的问题,请参考以下文章