NLP智慧父母 ▏智慧选择创造奇迹未来！
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篇首语：本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了NLP智慧父母 ▏智慧选择创造奇迹未来！相关的知识，希望对你有一定的参考价值。
在刚刚过去的周五，由麻岭社区党群服务中心主办的NLP智慧父母公益课程正式开讲了，家长在活动中可谓获益良多，加深了对NLP的了解，get到了很多启发和成长。
活动一开始我们的课程老师让大家进行简单说明自己来这学习的动机、想收获什么？（以下内容节选部分家长分享）
1.我家孩子今年6岁半，男孩，小时候由爷爷奶奶带，我们家长陪伴时间少，与孩子关系建立不是很亲密，孩子安全感缺乏，我想通过学习加深和孩子之间的沟通，帮助孩子建立安全感；
2.男孩，4岁半，特别黏我（妈妈），爱撒娇，生活作息（吃饭、睡觉）很让我头疼，我想通过学习让孩子变得更加独立，生活作息也能纠正过来；
3.男孩，5岁半，慢热，感觉抵触不熟悉的人或事，不自信，想学习如何让孩子变得自信起来；
4.两个小孩，大孩，女孩，10岁，比较有自己的主见，偶尔喜欢与自己对着干；二孩，男孩，8岁半，急躁的时候容易哭，控制不了自己的情绪，如何帮助孩子稳定情绪；
5.两个小孩，大孩比较独立，总是嫌二孩烦。大孩生活、学习基本上不用管，有自己的一套主见，学习成绩好，人见人夸；二孩总是让自己头疼，性格偏内向，学习成绩不好，上课经常不认真听课，每学期都要被老师留堂好多次，经常收到各科老师的投诉，作业不上心、上课迟到，都是同一个爹妈生的，为什么区别这么大，想让老师支支招；
6.两个小孩，大的4岁半，小的2岁半，目前还没发现大的问题，希望自己通过学习，为小孩，为家庭贡献一点力量，促进家庭和睦；
活动开始后路老师引用：春节晚会小品《功夫》中桥段：范伟问赵本山，过年了，我们家什么年货也没买，就剩下一头猪和一头驴，你说我是先杀猪呢，还是先杀驴呢？然后有家长就说先杀猪，路老师说：“恭喜你答对了，驴也是这样想的。”很简单的一个小故事引发大家不禁思考：两个人在处在一起的时候，当你想控制TA的时候，要记得此时此刻TA也想控制你。那么该怎么做呢？这时我们应该给别人一些空间，尊重别人的不同之处，别人才会尊重你自己独特的地方。因为没有两个人是一样的，一个人不能控制另一个人，也因此不能推动另一个人。
练习一：“是”的威力、“不”的威害，让家长分成两组：一组大声喊：“我是健康”，另一组则大声喊：“我不要生病”，通过现场练习发现前一组的声音越来越清晰，而后面一组声音越来越低。从中我们可以得到的一定的启发，在日常生活中不管是对待孩子还是家人，都要多一些正面的词语，少一些负面的“标签”。这些负面标签不仅影响到了孩子的感受，也影响到了孩子今后的行为，有时候孩子可能真的就会禁锢到这个负面角色里，朝着这些负面标签的方向去成长。
练习二：一家四口（爸爸妈妈、女儿、儿子），其他组员分别扮演：学霸、财富、运动健将、幸福、事业、人际关系、别墅。
情景一：妈妈：你总是这么晚下班，家里的大小事情一点也不管；
爸爸：我每天这么晚下班，还不是为了这个家庭。（双方互相用手指指着对方）
询问女儿的感受：不知所措，想哭
儿子的感受：不知道爸爸妈妈是怎么了，慌乱
然后路老师一一询问其他角色愿不愿意来这样的家庭，一个个都表示不愿意。
情景二：妈妈：老公，你今晚又这么晚回来，有没有吃饭？要不要我去给你热饭？
爸爸：老婆，我已经吃过了，你怎么这么晚还在等我，不是说了让你早点休息吗？
面对情景二，路老师再一一问其他角色愿不愿意来这样的家庭，一个个点头说当然愿意。
通过小小的情景模拟，你会发现，有时候你无需为寻找怎样改变别人的方法而苦恼，你自己改变了，你周边的其他人也会跟着改变。
活动最后，路老师让大家通过观察说出两个客观感受与一个主观感受，通过练习，让大家明白在生活中或其他方面多一些客观评价，少一点主观判断。在一些情况下主观感受到的未必是真实存在的。
【何为NLP】
N-neuro神经，L-liguistic语言，P-programming程序。它被翻译成“神经语言程序学“，意译为”身心语言程序学”。 简言之，NLP就是从破解成功人士的语言及思维模式入手，独创性地将他们的思维模式进行解码后，发现了人类思想、情绪和行为背后的规律，并将其归结为一套可复制可模仿的程序。
美国科罗拉多政府曾给出了一个贴切的定义：NLP是关于人类行为和沟通程序的一套详细可行的模式。 NLP被称为人类智慧的DNA，人脑使用说明书，是一门可以让人拥有轻松满足成功快乐人生的学问，是一门从根本上解决您的问题，帮助您实现人生梦想的学问。
路淼
⊙NLP高级执行师
⊙NLP智慧父母导师
⊙NLP专业教练
⊙国家二级心理咨询师
⊙国家二级企业培训师
⊙简快身心积极疗法执行师
⊙注册催眠治疗师
⊙注册时间线治疗师
⊙系统排列导师
⊙深圳幸福家家庭研究院心理护理导师
⊙深圳社区建设与区划促进会社区讲师
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