5月24日｜培训师Ruby专场之－《揭开蒙特梭利读写的奥秘》
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揭开蒙特梭利读写的奥秘
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对于选择蒙特梭利的家庭来说，想必都不会担心孩子的数学，不会焦虑她们因为数学能力而无法适应小学生活，因为我们知道蒙特梭利数学教具的强大与震撼。
然而对于语言，特别是读完没有拼音经验、看似也没有识字课程的幼儿园，家长未免会多几分担忧。
在蒙特梭利的著作中有这样的描述：“在1907年，这些方式是具有革命性的，那些4、5岁的幼儿，在不足2个月的时间内学会书写，在数日内学会阅读，的确震惊了全世界。”
“自从第一字之后，孩子狂喜地到处书写。我曾看到孩子挤在黑板前面，在站在地上的一排孩子身后是站在小椅子上的一排，设法在前一排孩子的头上找空隙写黑板。挤不进去而受阻的孩子，为了找个空处可以写字，把同伴站过的椅子翻转过来写。”
“他们每日在家里也是这样。有些母亲为了保护他们家的地板，或面包外皮可能出现的字迹，给孩子们纸与铅笔当礼物。有天，有个孩子带个我一本小笔记本，其中布满字迹，他母亲告诉我他写了整日整夜，连晚上睡在床上，手中都还握着纸与笔呢！”
这些描述，会不会让你怦然心动呢？你是否想知道蒙特梭利博士是如何做到的？蒙特梭利环境中的语言工作是如何开展的？
通常
语言的敏感期在生命的最初六年显现。
孩子自然地留意人的声音，为它着迷，也因它而兴奋。孩子没有成人的教授，到了2岁左右即开始咿呀学语，仿佛爆发式地将吸收到的语言输出出来。
纵观儿童语言发展的历程，它涵盖了口语表达、词汇积累、完全阅读、心理书写、生理书写等等几个部分。
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「 哪些因素影响儿童的口语发展？」
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作为成人，我们已经习惯了给予孩子指令性的语言：“去坐下来！”“快点吃饭！”“不要跑！”“赶快睡觉吧！”……
我们有多少次允许孩子正式地和我们交谈？与他们交谈的时候会看着他的眼睛，用点头的方式给予回应表示理解，在他们还没有表达完之前耐心倾听？
作为成人，我们需要了解，孩子也在吸收我们回应他们的方式，当他们与其他人交谈，也会用我们回应他们的方式去回应对方，用我们互动的方式与朋友交流。交流是双向的，当我讲话你在聆听；那么当你回应的时候我一定在聆听。
因此
我们在教室中给予孩子正确的词汇、用不同的语言、组织我们的语言条理以便帮助孩子们正确的充分的表达自己。我们给予孩子各种各样的口语活动帮助他们积累新闻、讲真实的故事、甚至将语文语法糅合进入我们的口语活动呢！
▲摄于半岛幼儿园
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「 阅读是不是等同于识字？」
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在我们的传统观念中，阅读与认字量是一码事。
▼ 事实果真如此吗？
蒙特梭利博士说，“当孩子自己读书或者听人读书的时候，他的注意力并不在文字本身，而是字背后的含义。”
▲摄于半岛幼儿园
孩子能从书本中得到什么，与他带给绘本什么息息相关。除了对世界的大概了解之外，他还会带着自己的偏好、品味、兴趣、幽默及人文素养。谁说听故事是件容易的事？
所以
蒙特梭利博士说“若要帮助孩子，一定要带孩子出门，给他有关世界的经验，好让他有东西可以谈论，并得以充实。”
在蒙特梭利教学法中，她提出完全阅读(total reading)的观点包含：识字，理解意思及阐释，以及对写作风格的欣赏。就是说，完全阅读并不仅仅是认识那些符号，而代表可以解读作者意图，欣赏并享受作品（包含文字甚至写作风格等等）。
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「 如何书写？」
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孩子是不是到了一定的年龄，拿起笔就即刻可以写出工整的字？很多人都会觉得不可思议吧？这里我们要告诉你，这是可以的！那么孩子是如何做到的？
“书写并不是机械的工作，而是一种自我表达，与人分享经验。书写来自于我们的智慧。”
▲摄于半岛幼儿园
因此，书写分为心理表达和生理书写。
教室中可以直接帮助孩子预备书写的工作有：金属嵌板，砂纸笔画，砂纸部首，砂纸汉字，可移式汉字……
关乎生理书写
需要很长时间的预备。他需要发展好协调的动作、肌肉控制、认识笔顺……以及大量的经验。很多日常和感官的工作预备了触觉的体验。这个过程也让孩子通过触觉预备了书写。
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「 作为家长，我们要怎么做？」
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孩子在教室里面都有哪些口语发展的活动？他们在通往阅读和书写的道路上做了哪些预备？这其中成人的角色是什么？教室中是如何呈现的？爸爸妈妈可以在家里怎么样和孩子做交流？
这个月24日，星期四。我们邀请了AMI培训师Ruby Lau与大家一同探讨这些内容，共同揭开蒙特梭利读写的奥秘。
Ruby Lau于1985年在伦敦参加了AMI课程（3-6），在此之前她从事于广告业。自那之后，她一直全面地参与许多层面的蒙台梭利工作。当她完成她的课程时，她在MMTO营运的伦敦玛利亚·蒙台梭利儿童之家工作，同时也开始在培训课程中提供协助。1986至2005年期间，Ruby 与英国蒙台梭利协会（AMI）一起工作，施展各个方面的才能。她在该协会担当了多年的主席并设立了许多意识课程与资金筹募项目。Ruby 现在主要以印度为基地，与钦奈的Navadisha蒙台梭利机构紧密合作。在那里以培训师的身份，她可以将自己的专长授予学生同时还可以对学校职员进行辅导。
千万不要错过哦！！
关于
讲座
讲座时间：5月24日下午6:00-7:30
讲座地点：深圳市南山区蛇口半岛二期幼儿园二楼圆形教室
针对人群：家长以及对蒙特梭利教学感兴趣的成人
讲座费用：380RMB／人（费用概不退返）
报名方式：扫描二维码
注意：付款前先登记报名
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