秒懂机器人和少儿编程的区别!

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机器人更偏向硬件、偏向物理的一个方面,培养的是孩子的动手能力。

少儿编程教授的语言更深入、应用更广泛,选择也更多。


机器人编程和少儿编程是什么?


机器人教育通过组装、搭建、编写程序运行机器人,激发学生学习兴

                     趣、培养学生综合能力的一种教育方式。可以理解为机器人

                     教育是通过一些教育类的机器人来实现教学目的。

 

少儿编程教育根据不同年龄的儿童,分阶段、系统性地教授少儿编程

                         语言,从最开始的逻辑思维和抽象思维的培养,再到教会

                        孩子学会运用“编程思维”,最后利用算法设计去解决实际

                        问题的教育方式。

学习方向和深度不同


机器人:是以调用编程模块指令让机器动起来为目的。通常需要编程的模

              块是已经写好存储在模块里的,小朋友做的只是将模块以不同的

              方式拼接起来。


少儿编程:学习是探究编程语言的本质,一层一层把模块打开,学习模

                   块内部核心的逻辑、算法、语法和结构。


机器人:要求非常扎实的编程基础,比如C语言,C++等,但大多数的机

               器人机构只停留在初级教育,最多涉及到一些图形化编程教

               育,并不教授这些高级编程语言,这也是为什么3岁可以学习机

               器人,到8岁之后没有东西可学的原因。


“不怕从零开始,只怕从未开始”



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