编程对于孩子的数学学习到底有多重要?值得家长一看

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篇首语:本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了编程对于孩子的数学学习到底有多重要?值得家长一看相关的知识,希望对你有一定的参考价值。


数学是一切学科的基础,让孩子学好数学是家长们的普遍心愿。


说到数学,有一个不得不提的“掉队”现象:在小学一二年级的时候,很多孩子很容易考到98、99甚至满分。但到了三四年级,数学突然变得很难,高分越来越难以考到。莫名其妙地从学有余力变得力不从心,甚至越来越差……


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这是为什么呢?主要有两方面的原因:数学这门学科,随着不断的深入学习,涉及到的思维各方面的能力就越多。


而有些孩子的逻辑思维能力本身是比较弱的,一二年级又不太涉及复杂的内容,只是计算而已,所以在三四年级,当数学开始需要更多逻辑能力,更多涉及抽象、归纳参与时,本来没有经过太多思维训练的孩子就有些跟不上节奏了。


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现阶段的国内学校数学教学,更多以抽象演绎为主,需要学生凭空想象很多运算和抽象过程,由于缺乏实际的动手操作,与现实生活脱节严重,学生有时很难理解,从而导致失去兴趣,而且有的孩子觉得自己已经用功学习了,但依然不开窍,这就更加形成心理阴影,成绩慢慢下滑。


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而这两方面的问题,恰恰编程都可以解决!那么,编程到底可以提升孩子的哪些数学能力呢?


小童为大家整理了以下几点:


1.帮助孩子深刻理解数学理念,超前学习数学知识


数学是一门从数量关系到空间形式角度来研究现实世界的学科。它的特性决定着其很多概念都非常的抽象,比如加减乘除、乘方开方、指数对数、微分积分、变量、函数等等。


很多小学生基本都是死记硬背数学公式和概念,解题时更多是生搬硬套,但在计算机就不一样了,孩子用编写程序解决问题的过程中,通过计算机的直观、具象化演绎,会从原理和本质上把数学概念吃透,这和死记硬背的效果完全不同。


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另外,孩子在编程求解的过程当中,会学到很多超前的数学知识,慢慢形成一个同龄人不具备的高维解题视角,对数学概念的理解也更加深刻。


2.提升孩子的数学抽象概念


编程可以将抽象的问题变得形式化,能够把问题以可视化的形式呈现出来,这样就比数学更具体些。另外,编程可以将现实生活中难以操作的问题以直观的方式表现出来,可以以一种灵活的方式展示数学的算法过程。


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所以,许多学计算机的孩子可以迅速产生兴趣并入门,正是这种形式化、可视化的方式给了孩子一种学习的正反馈。在学习信息学的过程中,孩子可以通过项目建立起时间、顺序、空间、因果等一系列重要的数学概念。


而且如果孩子想用代码来编写一个有趣的小程序,那就要用到各种各样的数学知识,并且还要调用抽象思维的能力。编程的过程就是解决一个个数学问题的过程,编程对孩子数学能力的强化是毋庸置疑的。


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编程做出的电子钢琴小程序


3.提高孩子的逻辑思维能力


编程是数学计算和逻辑思维的完美融合,比数学更能够锻炼个人的逻辑思维。编写程序的过程也就是计算过程和处理信息数据的过程。有了编程思维,孩子说话做事都可以更有条理,有规划性,思考和处理问题更加理性。


而对于编程思维,它绝对不能简单地理解成“编程的时候用到的思维”。那么,该如何理解呢?编程思维就是“理解问题——找出路径”的思维过程,它由分解、模式识别、抽象、算法四个步骤组成。


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通过这4个步骤,一个棘手的复杂的问题先被拆解成一系列好解决的小问题,每一个小问题被单独思考、搜索解决方法;然后,聚焦几个重要的节点,忽视小细节,形成解决思路。最后,设计步骤,执行——问题解决。


以小学口算为例:

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通过这四个步骤,一个复杂的问题先被拆解成一系列好解决的小问题→每一个小问题被单独检视、思考,寻找解决方案→聚焦几个重要节点,忽视小细节,形成解决思路→设计步骤执行→问题解决。


所以,编程思维并不是编写程序的技巧,而是一种高效解决问题的思维方式。


另外,小学中低年级阶段,是孩子逻辑思维成长的关键时期,所以说,利用编程培养孩子的数学思维能力,是非常合适的选择。


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数学家、中科院院士李大潜教授说:

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数学是一门重思考与理解,重严格的训练,充满创造性的科学,只有掌握了数学的思想方法和精神实质,才能由不多的几个公式演绎出千变万化的生动结论,显示出无穷无尽的威力。


所以不难发现,国内很多家庭,都让孩子很小的时候就开始接触像编程和奥数一类的兴趣班,不仅是培养孩子对于数字的敏感度,还培养孩子的一个数学逻辑思维能力。而想要培养孩子的逻辑思维能力,毫无疑问编程是个绝佳的途径。


那些编程能力出色的孩子,经过了大量的思考与训练,在不断解决问题的过程中,思绪越来越清楚,慢慢养成了计算机解决问题的思维。简单来说,编程对于孩子数学成绩的提升以及基本技能的学习和训练,有着不可替代的作用。


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但我们最需要明白的是,学习编程并不只是学技术,真正学习到的是一种“编程思维”:开拓孩子的逻辑能力、思维的缜密性、提高创造力,编程好的孩子对别的学科也都能触类旁通,这也是为什么近年来越来越多的中国家长开始注重让孩子学习编程的原因。


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童程童美校区交通指南

绿地中央广场校区&鲁班路校区&江南万达校区&东盟校区&七星路校区&凤岭北校区

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绿地中央广场校区交通指南


①地铁:搭乘地铁一号线在“南湖站”下车,然后从“A出口”出站,搭乘K6路、或601路到“东葛滨湖路口”下车即可。

②公交:乘坐K6、W10、B17、B11、20、45、52、74、85、B91、601、604直达,在“东葛滨湖路口”下车走到对面即可。


鲁班路校区交通指南


①地铁:搭乘一号线在“鲁班路站”下车,然后从“A出口”出站,前行500米。

②公交:乘坐4、8、B10、B24、34、35、46、52、58、66、76、B91、207、222、604、606、707直达,至“大学鲁班路口”站下车,前行200米即可。


江南万达校区交通指南


①地铁:搭乘二号线在“亭洪路站”下车,然后从“C出口”出站,前行500米。

②公交:5路区间、21路、31路、41路、207路、219路至星光福建路口站下车即可


东盟校区交通指南


①地铁:搭乘一号线在“东盟商务区站”下车,然后从“C出口”出站,前行1000米。

②公交:43路、W18路、W19路至合作中柬路口站下车即可


七星路校区交通指南


①地铁:搭乘一号线在“新民路站”下车,然后从“B2出口”出站,步行500米。

②公交:212路、71路、802路、80路、89路至七星新民路口站下车即可


凤岭北校区交通指南

公交:B17路、52路、85路、29路、K6路、W19路、WD9路至佛子岭银杉路口站下车即可


童程童美四大课程体系
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面向受众:3-18岁青少年儿童
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人工智能编程(9-18岁)

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课程编程语言以Python为主。Python是目前最适合小孩子学习的语言之一,相比 C++ 或 Java,Python是一门非常具有人文情怀的编程语言,简单易学,语法优雅,适合新手入门使用。

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目前,很多中小学校也开设了Python课。从2018年起浙江省信息技术教材编程语言将VB更换为Python;山东省最新出版的小学信息技术六年级教材也加入了Python内容......


智能机器人编程(6-12岁)

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根据挑战任务,借助于专业教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。从小学到高中,拥有完整的课程体系。


创意启蒙课程(3-5岁)

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根据主题情景,借助于专业乐高教具,通过外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。


信息学奥赛编程(10-18岁)

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信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向10岁及以上的中小学生,主要使用C++语言培训。学员可参加NOIP比赛,助力出国留学和升学考试。


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童程童美凝聚美国上市公司17年编程教学经验,专注3-18 岁少儿编程教育及服务,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

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