想学编程的孩子一定要了解,这个宝藏网站不可错过!(附资源下载)

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篇首语:本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了想学编程的孩子一定要了解,这个宝藏网站不可错过!(附资源下载)相关的知识,希望对你有一定的参考价值。

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听说编程有逐渐被纳入中高考的趋势,这几年编程课程也是越来越热门了,各种兴趣班也都以编程为主题了。


上个月帮孩子报学校的课外兴趣班,编程课也是几个小时内就被报空,Joshua因为一早就打定主意要学编程,所以很早就让我设好闹钟开抢。我这个认真做功课的妈,总算不负所托,在刚开放报名后就赶紧占到了位置~所以这学期不用纠结,孩子可以好好学编程课了。


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我问他学校给他安排什么课,他说:Scratch  Junior!


我问他觉得容易吗?他说,不算太难,因为之前已经学了好多!


Joshua之所以那么有底气,也是因为我在Joshua幼儿园的时候,就已经有给他进行一些基础编程的启蒙了,也给孩子玩过很多编程相关的游戏。编程有一个很重要的特色就是可以设计各种各样的脑洞大开的项目游戏,但最开始接触编程的时候,我们也不需要一来就给孩子用Scratch,毕竟对刚入门的孩子来说难度还是有一点的!


我这几年给孩子做的编程启蒙也得益于一个网站的帮助,它可以统的把孩子的编程启蒙做起来,目前这个网站及其课程也是开放给所有幼儿园到12年级的孩子,不仅适合教育工作者,比如老师和家长,更合适孩子自学。成人如果想自学编程,这里面的素材也是应有尽有。大家都可以好好看看。▼


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如果你家里有编程机器人或相关软件,结合着一起用,基本上可以省下几万元的编程培训班学费了!我现在介绍下怎么样使用这个网站


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支持全球的语言,也不用翻墙,直接输入然后选择简体字即可。


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Code.org® 是非盈利组织,它的核心目的是推广学校对计算机科学的使用,并且增加女性和弱势群体使用计算机科学的机会。因为得到了非常多知名企业的捐赠,比如亚马逊(Amazon)、Facebook、谷歌、Infosys基金会、微软(Microsoft)等,Code.org®这几年的发展一直都不错,不仅为美国最大的学区提供了K-12计算机科学的领先课程,还组织一年一度的“编程一小时”活动,累计报名人数高达835,274,092


所以在那么权威的背景加持下,仅网站上的编程项目数量,就已经高达61万个!▼


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都是来自全球各地的孩子们自己上传的项目,我家孩子每次都会看得津津有味,开心得不得了。


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这个网站最有意思的地方,是它的课程设计。网站提供了从幼儿园到高中的课程,体系路径很科学。而且随着年龄层次的增加,课程难度也会相应增加。所以不管你的孩子年龄多大,基础如何,在这个网站上都可以找到非常合适的课程来支持学习。


首先你会看到这四个页面,分别是学生、教育工作者、编程一小时、舞蹈派对


“学生”的入口是专门给孩子自学编程的通道,“教育工作者”则是给成人提供的相关知识和内容,“编程一小时”就是网站在全球发起的公益活动,累计报名人数高达8亿了,“舞蹈派对”就是报名了参加“编程一小时”,并且把自己的作品上传的地方。▼


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我今天文章主要跟大家介绍直接面向孩子的课程,也就是窗口一:学生-探索我们的课程


这个窗口是网站最重要的地方,完全可以手把手带着孩子去探索课程。


首先你需要注册,虽然网站提供不注册的服务,但这里的区别是长期会员还是临时访客的待遇。注册账户可以看到自己的进度、并且可以参加更多的活动,但是不注册也不影响你使用,你依旧可以每天来上课下载课件资料等,但是从体验角度,还是建议大家把注册做起来,也不需要几分钟。▼


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注册完后就可以拥有自己的个人页面了,它支持4岁以上的孩子使用这个网站,如果孩子年龄低于4岁,那么用自己的成人身份来注册就可以了。


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课程有4个方面:针对4~6岁孩子的、针对6岁以上孩子,针对8~18岁孩子、以及针对10-18岁孩子的。


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"4-6岁"孩子:


打开第一个“4~6岁”孩子的窗口,课程展示页面非常直观。


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课程1:旨在能让初学者创建计算机程序,在这个过程中帮助他们学习如何与他人进行协作、 提高解决问题的能力,并通过不断努力完成艰巨的任务。这门课程结束时,学生能创建他们自己编写的游戏或故事,并分享给别人。


推荐年级:K-1,即国内大班到一年级的孩子使用。我觉得中班孩子就已经可以接触了,因为概念真不复杂。


课程非常人性化,提供的是“自动学习模式”,你只要开始就可以了。非常合适完全零基础的家长,直接打开这个页面,让孩子自己去做就可以了想学编程的孩子一定要了解,这个宝藏网站不可错过!(附资源下载),这也太懂父母的心思了哈哈!▼


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大家直接点击“马上试试”,就立刻开始自动学习的方式!


里面是一道一道的编程思维题目,对于低幼孩子来说,可能在读题的时候需要父母解读一下,你也可以来试试做一下这道题!


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整体来说,只要点击了“马上试试”,他就会自动带着孩子从一课一课学下去,直到把整个“4~6岁”孩子的课程都学完,看多么轻松和智能。▼


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视频在国内观看没有任何问题,不会遭受任何网速或者翻墙的影响。但是唯一不太好的一点,就是全英文没有字幕。比如第二课的视频内容,大家可以感受下。


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当你学完了这一课后,你回到主页面会发现自己的课程“亮灯”了,这个便是孩子学习进度的保存记录,非常清晰明了。▼


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整个4~6岁的课程是紧紧围绕孩子的编程启蒙来做的,所以它里面植入了非常多的编程基础知识,贯穿始终,并且让孩子寓教于乐。


比如“什么是程式”是编程学习必须要掌握的一个概念,在第二课的视频内容里,做了解释。▼


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但仅仅只是理论的解释肯定是枯燥无味的,所以在让孩子学透什么是程式的过程中,网站用了39个互动游戏来体现!▼


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什么是程式呢,原来当我们根据指令做一系列动作的时候,无形中已经在完成程式指令了。这里包括:


学习拖放游戏,一共设计了12个不同的互动游戏让孩子深度学习。▼


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迷宫排序游戏,一共设计了15个不同的互动游戏让孩子深度学习。▼


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迷宫调试游戏,一共设计了12个不同的互动游戏让孩子深度学习。▼


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第一次打开的话,还会出现介绍视频,但只出现一次,大家记得先下载保存或者看完视频哦。


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作为“4~6岁”孩子的课程,它的课程设计主要是以视频、互动游戏和思维问题为主,并没有加入太复杂的测试、评估、调查等,这也是为了减少孩子的学习压力。整套课程算下来,也有146课了!


学习时间会很长吗?实际上并没有,亲测平均时长在15分钟左右,如果是线下活动的话会久一点,30~40分钟的线下编程活动我都开展过,如果是互动游戏的话都在10分钟之内


孩子如果领悟了编程的内在逻辑,语言理解上也没有太大的障碍,基本是非常轻松的课外兴趣活动,而且以孩子的热情经常会两刷、三刷的!


“6岁以上”孩子


打开第二个“6岁以上”孩子的课程页面,整个课程逻辑也是一样的,非常清晰。


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课程2:适合可以阅读但是没有编程经验的学生。在这一课中,学生会通过程序来解决问题,开发交互游戏,或分享他们的故事。


推荐年级2到5年级。我觉得1年级孩子也可以接触了,如果在“4~6岁”课程里学的不错的孩子,在家长的帮助下提前学,也是可以的。视频课程都是英文,其他的已经翻译成中文了。▼


Joshua学得很快,体现在生活中他自己已经可以无缝衔接人类和机器人的语言了,比如二进制和十进制,前段时间已经在跟我互相伤害着出“二进制”和“十进制”的换算题了,像如果二进制是这个数字,那么换算过来代表的十进制是哪个数字呢?


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课程2也有上百节课程,学完了就基本上已经可以把编程原理了解清楚了,入门是妥妥没问题的!▼


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其他年龄段孩子:


之后的课程设置都很相似,针对8~18岁孩子、还有针对10-18岁孩子的内容页面也是一模一样的,大家循序渐进体验就可以了,是不是很智能呢!▼


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但是学到这里,不要以为这个网站就使用尽了,迄今为止,学了几百节课程后,你打开的只是网站内容的30%而已!“学生-探索我们的课程”的窗口里,还有个宝藏板块我一定要推荐给大家的!


课程目录:


如何发现宝藏呢?就是在学生课程窗口页面往下拉,就可以看到全部的课程目录,▼


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打开来后都是英文字,可能有家长就已经望而生怯了!


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但不用担心,可以完全忽视掉的!对的!就是不用去看英文说什么!继续拖动鼠标拉下去,直到你发现这个表格。


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这里便是新的课程框架,给孩子的另外一个学习路径!▼


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比如如果你家孩子上大班,那么你可以选择“course A”,点击“View Course”,恭喜你解锁新的学习路径了,页面是不是很熟悉呢?▼


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这里其实是把之前的课程用另外一种方式来重组,给孩子新的加深、巩固和体验的机会,哪怕你之前学完了课程拿到了全亮灯,在这边又是全灰的哦,因为里面的课程完全不重复


比如还记得“什么是程式”这个视频吧?我前面分享的是一个小女孩视角的介绍,但是到了这里,出现的就是老师的指导视频了,大家可以看看里面的互为补充和关联性。▼


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是不是觉得课程研发人员真的很有心思,第一他们把课程设计的非常全面,第二他们把课程定位得非常清晰,第三他们把学习路径设计得非常人性化,是真的从孩子的使用感受出发、从学习效果的最优化考虑的,这些都是我特别欣赏的地方呢!


英文比较熟练的家长还可以打开“课程计划”(course plan)来看看,你可以看到课程研发人员对整个课程的设计思路、答案提供、配套资源、文献资料等等,一系列学习编程需要的要素,在这个页面里都有!▼


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不过亲测到了这一页面,要打开它的配套资料和更多的资源包,就需要翻墙了想学编程的孩子一定要了解,这个宝藏网站不可错过!(附资源下载)


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所以我也会在今天文章的结尾处,把我之前下载好的资料,覆盖4岁到3年级课程的所有资料包,一并共享出来。大家看完这篇文章也记得保存一下资料,使用起来这个网站就没有“障碍”了!(快点“在看”,赞我是贴心的小蜜蜂哦!)


当孩子上完了所有的课程,对编程已经基本入门后,就可以放开手让孩去设计项目了,你可以让孩子去设计项目,比如《小小艺术家》,里面就是把课程的指令结合进去,让孩子可以立刻应用编程创造自己的世界呢。▼


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一开始不知道如何设计?课程也提供了一步一步的示范指导,直接就可以跟着指引来操作,但是首先一定要先让孩子上完全部课程哦,不然肯定都是错误的代码。


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几点说明和资源下载


这个网站其实能量很大,里面的宝藏数不胜数,有几个要点我跟大家说下:


  1. 如果你注册的时候提交的是孩子的资料,那么你最终看到的是全孩子视角的页面,如果你注册时候提交的是教育工作者,实际上课程内容和页面效果也是一样的,就等于两个账号一起学习,不妨切换身份感受下。

  2. “编程一小时”“舞蹈派对”都属于社区类的编程活动了,里面有大量的主题、项目、游戏、挑战和互相上传的作品,如果想引导孩子玩转编程,这两个板块,就有很大能量,毕竟已经有60万个项目上传在这个后台里,让孩子打开视野、吸收灵感,就已经非常足够了


我家孩子超爱的《我的世界》,你看参加的孩子年龄,已经有4岁多就在设计编程的了~▼


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看得我家Joshua前两天就跟我偷偷地说,“妈妈,我的生日愿望已经想好了,你给我买一个Mac吧”(摊手!)


所以说,海量的学习都在数码时代,这句话真不假。如何用好这些资源,让孩子时间真的充实并且有效,才是我们父母要努力的方向吧!


我觉得我自己不是一个特别鸡娃的人,我也不会用功利目的去看待孩子的每一次体验,但是我会积极地用自己能力范围内的办法,让孩子们有更多的学习、体验和成长机会。实际上有很多很好的体验,它也是一个逐渐放手的独立学习路径,就像这个网站,我们要做的事情多吗?不,就是打开网站,让孩子尽情体验,需要我们帮忙的时候,我们及时出现就好了。


很多量变到质量的过程,靠的并不是别人给孩子的外推死命地狠逼,而是家庭和学校如何激发孩子的孩子内驱力,打开孩子的视野,并且越早养成好的学习习惯,培养孩子对学习的热情。但这些恰恰是学习中我认为最难的地方,可如果真的去做,用心去感受,我们才能真正明白,好的教育方向、正确的教育路径,所给孩子带来的收益,才是不可忽视的!


好了,说好的要给大家的资源下载我也准备好了,涵盖CODE网站里的4岁到3年级课程的所有资料包, 一共 有15个主题,总页数多达75页。

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里面的主题包罗万象,包括活动设计、游戏预习,课堂作业,编程项目等,从不同的角度去加深孩子对编程的理解和学习。

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我把这些资料共享出来,大家在公号后台回复关键词“编程网站资源包”,就可以下载打印出来看啦,跟平时微信聊天一样哦。


如果觉得自己英语水平不大好,理解不了也别担心,现在网上都有一键翻译的工具,比如有道翻译、腾讯翻译啥的,小程序都有,大家可以直接用起来!


现在语言基础真不是孩子学习的障碍,而对知识保持热情和渴望,才是孩子持续学习下去的动力!互勉互勉!



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