人工智能时代,学文科还有前途吗?
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篇首语:本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了人工智能时代,学文科还有前途吗?相关的知识,希望对你有一定的参考价值。
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眼下,高校陆陆续续开学了
经受了不寻常一次高考的学生
迎来了自己的大学生活
东西方人对大学的认知是不同的
在亚洲
人们认为大学几乎是一个必选项
只有上大学才能获得体面的生活
而西方人则认为
大学只是人生众多选项中的一个
为什么会有这么大的差异呢?
▲ 廖杰
手里拿着锤子
看什么都是钉子
东西方教育的雏形是差不多的。孔子时代,孔子传授给弟子的,是智慧和见识。在古希腊,毕达哥拉斯带着一帮学生讲学。
但再往后,东西方的教育就开始分化了。
咱古代有了科举,教育就跟考试、跟当官绑定了,这种观念一直影响到现在。
而西方的现代大学,老师一开始教的大多都是神学知识、拉丁文写作技巧。学生是为了求知,这个传统延续至今。
现代大学有两种模式:一种是纽曼开创的通才教育,另一种是洪堡开创的专才教育。
纽曼式通才教育认为,教育的终极目的,是培养有能力服务于社会的人,大学生的知识面要广,不能局限在具体的专业里。
洪堡式的专才教育,则认为大学生要学习马上能用的知识,一走出校园就能创造价值。
哈佛大学就是通才教育,大一新生不分专业随便选课。6000来名本科生,总共开了6000门课,想学什么就有什么。
而麻省理工学院,就是洪堡式专才教育。教授让大一新生,参与非常专业的科研项目,提高专业水平。
为什么通才教育、专才教育不同时兼顾呢?在短短四年时间,让大学生既身心全面发展,又精通专业技能,这是不可能的。
所以,本科生阶段应该接受通才教育,研究生做研究则是专才教育。
咱们的大学新生,你的视野,一定要跳出本专业。如果只着眼于专业学习,很可能会被自己的知识给局限了。
就像一句谚语说的那样:手里拿着锤子,看什么都是钉子。
高学历
真就意味着高能力吗?
这些年,很多人都感叹“学历通胀”,随便一个工作都要硕士。
统计表明,一个人每多受一年教育,收入会提高10%左右。这是不是说明学历高就能力高呢?未必。
100多年前,福特发明了流水线生产方式,任何人来了都可以迅速上手。1914年,福特推出了新政策,他把工人的最低工资提高到每天5美元,把工作时间从9小时减到8小时。
人们挤破头想要进福特,于是公司制定了标准来选拔工人,比如要求你家里必须干净体面。
这个标准,跟工人能不能干好活,并没有什么关系,它的作用就在于淘汰人。
企业需要把一部分人挡在外面。而学历,就是最好的门槛。
在经济学家看来,上大学的真正目的,是发信号。什么叫发信号呢?
草原上的瞪羚,看到狮子不会马上逃跑,而是故意在原地蹦一蹦。这就是在发信号,告诉捕食者:你看我身强力壮,你肯定追不上我,干脆去找别人吧,咱俩都省点力气。
而捕食者也能接受这个信号,瞪羚跳跃的高度确实反映了它的强壮。
大学也是发信号。考上了大学,说明你足够聪明,而且愿意坚持。没上过大学的人,他就无法向雇主证明这一点。
如果别人都上大学了,你也就必须上大学,于是,招聘的学历要求水涨船高,大家都要拼命发信号。
不过,比尔•盖茨是从哈佛大学退学的,乔布斯旁听了几门课,对文凭不屑一顾。他们都认为,有比上大学更重要的事。
如果你想像他们一样不走寻常路,就必须超越大学的信号价值。
人工智能时代
文科还有前途吗?
前不久,几位入选华为“天才少年”的毕业生,年薪两百万引人羡慕。
人工智能时代,文科还有前途吗?
李开复回答:“在人工智能时代,文科生终于熬到了扬眉吐气的时候了。”
在未来,我们所必需的技能,不再是技术性的,而是同理心、创造力、自我表达等等,这些恰巧是文科生的优势。
美国从2012年到2016年,也就是移动互联网大发展的这几年,增加了1000万个就业机会,只有5%,流向了IT行业。剩下90%的新工作,都和“文科”有关系。比如市场研究员、咨询、教育、娱乐业等等。
从2000年开始,工程师在工作中消耗的实际脑力,开始下降。因为自动化程度越来越高,他们的活越来越简单。
这会导致大失业么?并不会。
现在整个纺织业 98% 的工作都已经自动化,但是纺织业的就业人数反而增加了。
因为自动化让衣服更便宜,人们买了更多的衣服,服装市场扩大的速度,超过了机器取代人的速度。
互联网每杀死一个职位,就会制造 2.6 个新的职位。
在人工智能时代,文科生不但能存活下来,而且有了更大优势。
掌握了这项技能
你才能笑到最后
文科思维训练的是“自由技艺”,学会如何用复杂的眼光来看待这个世界。
而理科思维则是训练“固定技艺”,只解决具体的问题。
在社会足够细分的时代,解决复杂问题的能力,比解决单一问题的能力要重要得多。
IBM,这家技术驱动的公司,就聘请了许多社会学家。因为他们能帮助普通人,更好地理解技术。
在华尔街,很多风险投资人都是哲学家,他们也喜欢哲学专业的毕业生。因为哲学能让人适应矛盾,学会从不同视角考察一件事,从而做出最好的决定。
在未来技术进步时代,人自身的独特能力,也就是技术无法替代的那些,才是优势所在。
比如,你能倾听和你相反的观点。如果你是一个产品经理,就能很好地把用户、产品和工程师连接起来。
还有,你能够清晰表达自己,说服别人接受你的观点。这就和写作水平、演讲水平有关。
哈佛大学有一门课,是所有学生必须选的,就是写作课。哈佛大学认为,写作和表达能力,对人一辈子的发展至关重要。
人生是一场马拉松,拿到一所名牌大学的毕业证,不过是在马拉松赛跑里取得了一个还不错的站位。
等比赛过了四分之一,选手和选手之间的距离已经拉开很远了,起跑时占的那一点点便宜早就没什么意义了。
教育是一辈子的事情,我们不必担心输在起跑线上,因为世界上大部分人跑到一半就不会再跑了,这就给了长跑者机会。
笑到最后的,一定是终身学习者。
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