人工智能学院多措并举做好常态化疫情防控

Posted 2021-04-26 长建人工智能

为确保学生全面返校后全院师生生命和健康安全，人工智能学院面对高新校区人员构成复杂、园区单位众多、活动空间较小、校园全封闭难度较大等现实困难，主动作为、多措并举做好常态化疫情防控。

一是严格校园管控。严格落实学校封闭管理指示，加强同园区、兄弟学院、各施工单位沟通协调，联动联防、联防联治，做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。完善校园出入管理制度，在校园主要出入口设立值班哨位，实行身份核验、严格把控人员进出。细化教室、食堂、宿舍、活动场所等重点区域的防控管理，减少人员聚集可能引发的疫情风险。

二是坚持健康监测。实行院、班、寝“三位一体”防控机制，坚持每日“体温检测”、“日报告”、“零报告”制度，了解学生健康状况。完善因病因事请销假、复课证明查验等工作制度，密切跟踪有发热咳嗽、因病缺勤师生的诊断结果和病情进展。同长春市高新区疫情防控主管机构、疫情定点治疗医院建立了联络渠道，对在校期间可能出现发热等症状的师生，第一时间在卫生健康部门指导下启动应急处置机制，规范处置措施。

三是健全习惯养成。加强师生健康指导，普遍开展传染病防控知识教育，引导师生推行保持健康社交距离、实行分餐制、勤洗手勤通风勤消毒等卫生习惯。加强个人卫生和自我防护，适当加强文体运动，合理平衡膳食，提高免疫力。严格落实《长春建筑学院疫情期间消毒工作要求》，组织消毒知识进行专题培训和规范，防止不合理使用消毒液（剂）造成人员伤害，每日对寝室、教室、办公场所每天指定专人进行科学消毒。

四是强化舆情引导。通过开学第一堂主题教育、专题大班会、个别谈心等多种形式，加强思想政治教育，筑牢学生思想防线，教育引导学生践行社会主义核心价值观、理解学校封闭管理的科学性必要性，自觉抵制各类谣言传播。主动解决学生在封闭管理期间存在的洗澡、网络通信、生活垃圾清理等实际困难，回应学生关切，将涉学校敏感舆情化解在萌芽状态。

编辑|潘杭

撰稿|王丽萍

审核|吴侨 林斌 徐子尧