“深度学习”没你想的那么复杂……但，也没你想的那么简单
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篇首语：本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了“深度学习”没你想的那么复杂……但，也没你想的那么简单相关的知识，希望对你有一定的参考价值。
NO.8
November
8.2019
（每周五更新）
自然 | 灵性 | 趣味
知识的唯一目的
是“让心灵在一切方向上充分涌流”。
——笛卡尔（Rene Descartes ）
全文字数：5486字 阅读时间：20分钟
认知 | 态度、情感与精神 | 文化
最近，你在思考“深度学习”吗？
在“深度学习”被热议的今天，我们也在思考……
➡ “深度学习”是什么？
➡ 儿童为什么需要“深度学习”？
➡ 如何帮助儿童完成“深度学习”？
➡ “深度学习”会给儿童带来什么？
“生活化课程”从外在的追随儿童，慢慢地走向了内里的文化。课程源于当下，又试图借助文化的张力扩展课程的结构与内涵，之后再度回归儿童……在这样的路径中，孩子们的学习也越来越深入。
Part 1
对“深度学习”的理解
“深度学习”的提出与认知相关，并深受建构主义理论、情境认知理论、分布式认知理论和元认知理论的影响，是一个与“浅层学习”相对应的概念。
以上是关于“深度学习”没你想的那么复杂……但，也没你想的那么简单的主要内容，如果未能解决你的问题，请参考以下文章