R语言学习第一天

Posted 2021-04-18 科研学习日记

（本系列日记为《R语言实战》学习日记）

1. 安装“R”——R可以在CRAN（ Comprehensive R Archive Network， http://cran.r-project.org）上免费下载。Linux、 Mac OS X和Windows都有相应编译好的二进制版本。根据你所选择平台的安装说明进行安装即可。（引自：《R语言实战第二版》）

   安装“Rstudio”，Rstudio为windows系统下R软件的一个编辑器，非常好用
   

2. R的基本符号

   >  符号  为R软件命令提示符，可以在> 符号后输入你需要执行的命令

   <- 符号  为R的赋值命令

   #   注释由符号#开头。在#之后出现的任何文本都会被R解释器忽略

3. 基本使用

   
   

   

   用R绘制年龄与体重的关系

###用函数c()以向量的形式输入月龄和体重数据 

##然后用mean()、 sd()和cor()函数分别获得体重的均值和标准差，以及月龄和体重的相关度。
###最后使用plot()函数，从而用图形展示月龄和体重的关系，这样就可以用可视化的方式检查其中可能存在的趋势。函数q()将结束会话并允许你退出R
##代码如下

> age <- c(1,3,5,2,11,9,3,9,12,3)
> weight <- c(4.4,5.3,7.2,5.2,8.5,7.3,6.0,10.4,10.2,6.1)
> mean(weight)
[1] 7.06
> sd(weight)
[1] 2.077498
> cor(age,weight)
[1] 0.9075655
> plot(age,weight)
> q() 

结果就会出来一个丑丑的散点图

这是没有美化的结果

##小提示 若想大致了解R能够作出何种图形，在命令行中运行demo()即可。生成的部分图形如图1-5所示。其他的演示还有demo(Hershey)、demo(persp)和demo(image)。要看到完整的演示列表，不加参数直接运行demo()即可。

                                                                       ——有人说，之所以他能学到很多东西，是因为他每次只学一点点，好，今天第一课就学到这里，科研学习日记，每天进步一点点！