大学生python（人工智能）高级班第3节003

Posted 2021-04-06 云好课堂

大学生python（人工智能）培训完的感触：python人工智能即可培养大学生的逻辑思维能力，也能培养大学生的数学思维，还能促进大学生英语水平的发展，是通往高薪就业的一个重要的途径！

                                              ---莫熊于2020 7 

Python语法

1. for - else

案例一

a=20

b=10

c=0

# 比较a和b的值是否相等

if ( a == b ):

   print("1——a等于b")

else:

   print("1——a不等于b")

# 比较a和b是否相等

if ( a != b ):

   print("2——a不等于b")

else:

   print("2——a等于b")

# 比较a是否小于b

if ( a < b ):

   print("4——a小于b" )

else:

   print("4——a大于等于b")

# 比较a是否大于b

if ( a > b ):

   print("5——a大于b")

else:

   print("5——a小于等于b")

# 修改变量 a 和 b 的值

a = 5;

b = 20;

if ( a <= b ):

   print("6——a小于等于b")

else:

   print("6——a大于b")

# 比较b是否大于等于a(

if ( b >= a ):

   print("7——b大于等于a")

else:

   print("7——b小于a")

案例二

a=20

b=10

c=0

# 加法赋值运算

c+=a

print("1--c的值为:",c)

# 乘法赋值运算

c*=a

print("2--c的值为:",c)

#除法赋值运算符

c/=a

print("3--c的值为:",c)

#先修改变量c的值，然后进行取余赋值运算

c=2

c%=a

print("4--c的值为:",c)

#先修改变量c和a的值，然后进行幂赋值运算

c=3

a=2

c**=a

print("5--c的值为:",c)

#取整除赋值运算

c//=a

print("6--c的值为:",c)

案例三

a=10

b=20

#判断a and b

if ( a and b ):

   print("1——变量 a 和 b 都为 true")

else:

   print("1——变量 a 和 b 有一个不为 true")

# 判断a or b

if ( a or b ):

   print("2——变量 a 和 b 都为 true，或其中一个变量为 true")

else:

   print("2——变量 a 和 b 都不为 true")

# 修改变量 a 的值

a = 0

if ( a and b ):

   print("3——变量 a 和 b 都为 true")

else:

   print("3——变量 a 和 b 有一个不为 true")

if ( a or b ):

   print("4——变量 a 和 b 都为 true，或其中一个变量为 true")

else:

   print("4——变量 a 和 b 都不为 true")

# 判断not( a and b )

if not( a and b ):

   print("5——变量 a 和 b 都为 false，或其中一个变量为 false")

else:

   print("5——变量 a 和 b 都为 true")

案例四

a=20

b=10

c=0

#加法运算

c=a+b

print("1--c的值为:",c)

#减法运算

c=a-b

print("2--c的值为:",c)

#乘法运算

c=a*b

print("3--c的值为:",c)

#除法运算

c=a/b

print("4--c的值为:",c)

#取余运算

c=a%b

print("5--c的值为:",c)

#取整除运算

c=a//b

print("6--c的值为:",c)

# 修改变量 a 、b 、c

a=2

b=3

c=a**b        # 幂的运算

print("7--c的值为:",c)

案例五

a = 20

b = 10

c = 15

d = 5

e = 0

e = (a + b) * c / d            # 等价于( 30 * 15 ) / 5

print("(a + b) * c / d 运算结果为：",  e)

e = ((a + b) * c) / d     # (30 * 15 ) / 5

print("((a + b) * c) / d 运算结果为：",  e)

e = (a + b) * (c / d);    # (30) * (15/5)

print("(a + b) * (c / d) 运算结果为：",  e)

e = a + (b * c) / d;      #  20 + (150/5)

print("a + (b * c) / d 运算结果为：",  e)

案例六

i=1

for i in range(5):

     i+=1

     print("-------")

     if i==3:

         break

     print(i)

案例七

score = 77

if score>=90 and score<=100:

     print('本次考试，等级为A')

elif score>=80 and score<90:

    print('本次考试，等级为B')

elif score>=70 and score<80:

    print('本次考试，等级为C')

elif score>=60 and score<70:

    print('本次考试，等级为D')

elif score>=0 and score<60:

    print('本次考试，等级为E')

案例八

chePiao = 0  # 用1代表有车票，0代表没有车票

if chePiao == 1:

    print("有车票，可以上火车")

    print("终于可以见到Ta了，美滋滋~~~")

else:

    print("没有车票，不能上车")

    print("亲爱的，那就下次见了，一票难求啊~~~~(>_<)~~~~")

声明：文章版权皆为原作者所有，如有补充认识！

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