第6次作业

Posted 2021-10-31 BeLegendary

.编写程序判断n是正数还是负数。

#include<stdio.h>

main()

{

int n;

printf("请输入一个整数：\\n");

scanf("%d",&n);

if(n>0)

printf("%d是正数!\\n",n);

else

if(n==0)

printf("%d既不是正数，也不是负数!\\n",n);

else

printf("%d是负数!\\n",n);

}

 

 

2.使用条件运算符，找出a.b.c.d四个数中最大的数。

#include<stdio.h>

main()

{

double a,b,c,d,m1,m2,max;

printf("输入四个数字：\\n");

scanf("%lf%lf%lf%lf",&a,&b,&c,&d);

m1=a>b?a:b;

m2=c>d?c:d;

max=m1>m2?m1:m2;

printf("Max=%f\\n",max);

}

 

 

3.已知某商场进行促销活动，对于消费的价格有折扣活动，即消费1000元，打九折；消费2000元，打8.5折；消费3000元，打7折；消费5000元，打6折。编写程序代码求出消费者实际花费的价格。

#include<stdio.h>

main()

{

float price;

printf("输入购买商品价格:\\n");

scanf("%f",&price);

if(price>=5000)

printf("实际需要支付:%.2f元\\n",price*0.6);

else if(price>=2000)

printf("实际需要支付:%.2f元\\n",price*0.85);

else if(price>=1000)

printf("实际需要支付:%.2f元\\n",price*0.9);

else

printf("实际需要支付:%.2fyuan \\n",price);

}

 

 

1. 输入年份,月份,判断该月有多少天

#include<stdio.h>

main()

{

int n[12]={31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31};

int y,m;

printf("请输入年份:\\n");

scanf("%d",&y);

printf("请输入月份:\\n");

scanf("%d",&m);

if(y%4==0&&y%100!=0||y%400==0)n[1]=29;//闰年

printf("%d年%d月有%d天\\n",y,m,n[m-1]);

 

}

1. 输入年份,月份,判断该月有多少天

#include<stdio.h>

main()

{

int n[12]={31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31};

int y,m;

printf("请输入年份:\\n");

scanf("%d",&y);

printf("请输入月份:\\n");

scanf("%d",&m);

if(y%4==0&&y%100!=0||y%400==0)n[1]=29;//闰年

printf("%d年%d月有%d天\\n",y,m,n[m-1]);

 

}

1. 输入年份,月份,判断该月有多少天

#include<stdio.h>

main()

{

int n[12]={31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31};

int y,m;

printf("请输入年份:\\n");

scanf("%d",&y);

printf("请输入月份:\\n");

scanf("%d",&m);

if(y%4==0&&y%100!=0||y%400==0)n[1]=29;//闰年

printf("%d年%d月有%d天\\n",y,m,n[m-1]);

 

}

 

 

5.输入三条边,判断是否可以构成三角形(任意两边之和大于第三边)

#include<stdio.h>

main()

{

float a,b,c;

printf("请输入三角形三条边:");

scanf("%f%f%f",&a,&b,&c);

if((a+b>c)&&(b+c>a)&&(a+c>b))

printf("\\n能组成三角形\\n");

else

printf("\\n不能组成三角形\\n");

}

第五次个人作业：个人总结

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你做了哪些作业

陈棋---第一次个人作业
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第四次个人作业——案例分析
21组—重振嵌入式荣光—团队展示
第二次团队作业：选题报告
第三次团队作业：需求分析报告
第四次团队作业: git团队协作开发练习
第五次团队作业：Gitee实战
第六次团队作业：项目系统设计与数据库设计
汇总博客（Alpha冲刺）
汇总博客（Beta冲刺）

课程实践带来的提升

学习到的

• 新软件、新工具：墨刀，Git、ProcessOn、Leangoo
• 新语言、新平台：JavaScript、Css、Html、GitHub、Gitee、博客园
• 新框架、新架构：MVC、Vue、Uni-App
• 新方法、新思维、新思想：learning by doing，只要开始了，就尽力去做吧

能力的提升

• 提升了和他人沟通的能力
• 提升了团队协作的能力
• 学会了小程序的制作
• 明白了项目开发的整个流程

深刻的印象

• 有些成员沟通时经常呼吸急促、面红耳赤
• 每次开会都很有“味道”
• 全家桶还是要热的好吃，打包回来凉了就不好吃了

人月神话

命名的时候一定不要随便起名字，一定要记得写注释！命名的时候一定不要随便起名字，一定要记得写注释！命名的时候一定不要随便起名字，一定要记得写注释！方便他人的阅读的同时，也方便自己后续的开发

对下一届的建议

当你看到这篇博文的时候，希望回去复读还来得及

对未来的期许

随机应变吧，说不定什么时候就傍上富婆了

一些感想

这都第几周了，怎么还不结课