PAT乙级满分冲刺，每日十题计划，看完直呼内行！！

Posted 2021-07-25 再吃一个橘子

我决定了要成为海贼王便要为此而战，我必须变的更强。———路飞

本文章在PTA平台刷题，每日坚持刷十道题，精选优质题目发在博客上

（为期十天，博客粉丝可鉴，PAT满分冲刺！！)

1002 写出这个数

要求：读入一个正整数 n，计算其各位数字之和，用汉语拼音写出和的每一位数字。

输入格式：

每个测试输入包含 1 个测试用例，即给出自然数 n 的值。这里保证 n 小于 10​100​​。

输出格式：

在一行内输出 n 的各位数字之和的每一位，拼音数字间有 1 空格，但一行中最后一个拼音数字后没有空格。

输入样例：

1234567890987654321123456789

输出样例：

yi san wu

#include<stdio.h>
#include<string.h>
int main()
{
    char c[105];//妙处1
    int a[5];
    char pinyin[][9] = {"ling","yi","er","san","si","wu","liu","qi","ba","jiu"};//妙处2????为什么要用二维数组？？？？？
    int i,n,t;
    n = 0;
    t = 0;
    gets(c);//妙处3
    for(i=0;i<strlen(c);i++)
        n = n + c[i] -'0';//妙处4   编程中：字符——>数字    ：-‘0’
    while(n != 0)
    {
        a[t]=n%10;
        n=n/10;
        t++;
    }
  /*check
  n = 4439
  t      0  1  2  3  4
  a[t]   9  3  4  4   
  */
    printf("%s",pinyin[a[t-1]]);//妙处5
    for(i=t-2;i>=0;i--)
    printf(" %s",pinyin[a[i]]);//妙处6
    return 0;
    
}

在这个题目中，值得探讨的地方还是很多的！我总结了大致6个妙处，请君听我娓娓道来

拿到本题，我们能想到的是：

1. 数n的读取
2. 数n每一位数字的读取，求和

想不到的疑问点：

1. 数字太多太长，用scanf("%d",&n);能放下int类型的n吗？？？
2. 汉语拼音写出和的每一位数字怎么输出？需要在main()函数里提前用数组存储吗？
3. 输出 n 的各位数字之和的每一位，拼音数字间有 1 空格，但一行中最后一个拼音数字后无空格，怎么实现？？

妙处：

1.妙处1由于输入的数据 防止过长(1.怕int类型装不下     2.怕char 放数组类型范围太少，越界)，于是定义了char  c[105]

(注意：此时输入的数据都是字符常量形式，例如  '2')

2.妙处2用char  定义数组来存储拼音字符串，可能能想到，但是为何要定义成二维数组呢？别急，先定义成一维数组，接着往后写，回过头来再改

3.妙处3用gets(s)，其中s为字符串变量（字符串数组名或字符串指针），好处是gets(s)可以无限读取数据(前提是数组范围要保证数据不会溢出)，直到遇见键盘输入回车键

【 知识积累： gets(s)和scanf("%s",&s)的区别就是，使用scanf("%s",s) 函数输入字符串时，如果输入了空格会认为字符串结束，空格后的字符将作为下一个输入项处理，但gets()函数将接收输入的整个字符串直到遇到换行为止。】

4.妙处4用   -‘0’ 意思即为： 字符常量——>数字     ( 我们gets()以后得到的都是一个一个的字符常量 )     比如，‘1’对应的ASCII码是49，为了由原来的’1’转换为现在的1，需要用ASCII码49 - 48得到1。在ASCII码里’0’对应的刚好是48，所以我们转换的时候只需要’1’-‘0’=1就可以了。而数字的ASCII码是按顺序规定的，所以其它字符型常量要转换成数字都可以用减’0’来表示。
【知识积累：浅谈字符常量。字符型常量在计算机中都以ASCII码表示。以“0”和‘0’的区别为例，0”是字符串常量，‘0’是字符常量。

字符串常量和字符常量是不同的量。

(1)字符常量由单引号括起来；字符串常量由双引号括起来。

(2)字符常量只能是单个字符；字符串常量则可以含一个或多个字符。】

5.妙处5，妙处6，当自己理不清关系的时候不妨举例说明下标和数组的关系，由特殊到普遍

另一个思路方式：我们存在疑问3，不知道如何输出那种形式，不妨可以换个思路，第一个单考虑，第二个第三个...后边几个一起考虑