Go with the Wind——记融合部小学三四年级主题探究实践

Posted 上海市民办尚德实验学校

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篇首语：本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了Go with the Wind——记融合部小学三四年级主题探究实践相关的知识，希望对你有一定的参考价值。

能量可以被转化、转变并用来支持人类的进步。Energy may be converted, transformed and used to support human progress.



多日的阴雨终于停了，太阳露出了灿烂的笑脸。围绕着“世界如何运作”这一探究主题，融小三年级全体师生来到了上海风电科普博物馆，经过一个月关于能量主题的探究，同学们获得了大量理论知识，终于要实地体验能量的利用和转化了，同学们都超期待哦！

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“风与风能”——看，同学们把它当成了一本“宝典”，我们从这个宝典里面了解到十几种风，这些风可并不是简单的存在呢，帆船、谷扇车、磨面风车、加帆车，原来人们早就开始利用风了，不仅如此，现在风还可以被转化成电能被人类广泛使用。孩子们对于不同形式的能量转化模型兴致勃勃！


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 “风力发电” ——垂直轴S型风力机，水平轴聚集式风力机……,孩子们最喜欢这个展区，因为这里不仅有电子书，还有互动模型，为了可以亲手操作，体验到不同能量的产生和转化，孩子们井然有序地排队等待与我们的风力机器们一一问好哦。


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“风电和我们” ——其实人类很早就开始利用风能，转化风能，由此还产生了一个新名词“绿电”，利用风能可以大量节约传统资源，保护环境。这也正是我们需要探究的主题，有效利用传统资源，开发新能源，爱护我们的地球环境，是我们每一个人的义不容辞的责任哦！


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老规矩、传统和文物是树立我们的信仰和价值观的窗口。Rituals, traditions and artefacts provide a window into the beliefs and values of cultures.

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四年级一行来到上海博物馆参观——博物馆是开启探索关于老规矩，传统和文物树立我们信仰和价值观的最佳窗口哦。

经过了一个月的主题探究，孩子们已经对老规矩、传统、文物已经有了深刻了解，带着探究的任务来到博物馆，满怀期待的孩子们已经迫不及待地想对我们的传统一探究竟来啦！


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在少数民族服饰馆里，孩子们一进门就被陈列在面前的各类服饰所惊叹。精美的工艺，各具特色的图案花纹都让孩子们驻足不前，赞叹不已。

在陶瓷玉器馆里，陈列在眼前琳琅满目的文物，孩子们或是耐心地观看一旁的中文介绍，或是听着解说了解这些文物背景故事。


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哇！

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在书法馆里，各类珍贵的书法字画，让孩子们不禁联想起了在学校书法课上老师讲解的一些作品和流派。特别是遇到自己熟悉的书法家作品，更是迫不及待地与大家一起分享。

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虽然只有短短几个小时的参观，但相信孩子们收获满满—— 不仅能更深刻的感受到中国文化的博大精深，也能更好地理解这些传统文物对我们当代人树立价值观的意义。


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探究的脚步永无止境， 我们传承和对比历史，体验和探究当下，我们也发现和创造未来！



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