常用的LaTex语法

Posted 2023-04-19

参考技术A LaTeX，是一种用于高质量排版的文件准备系统。它最常用于中到大型技术或科学文档，但它几乎可用于任何形式的出版。
LaTeX不是文字处理器！相反，LaTeX鼓励作者不要过多担心他们的文件外观，而是集中精力获取正确的内容。

\documentstylearticle
\begindocument
This is a first example of a simple input file.
\enddocument
如果是中文，将\documentstylearticle改为\documentstylecarticle

（1）空格：Latex中空格不起作用。
（2）换行：用控制命令“\”,或“ \newline”.
（3）分段：用控制命令“\par” 或空出一行。
（4）换页：用控制命令“\newpage”或“\clearpage”
（5）特殊控制字符：#， 表示“ \”.。

rm 罗马字体 \it 意大利字体
\bf 黑体 \sl 倾斜体
\sf 等线体 \sc 小体大写字母
\tt 打字机字体 \mit 数学斜体

点数(pt) 相应中文字号 控制命令
25 一号 \Huge
20 二号 \huge
17 三号 \LARGE
14 四号 \Large
12 小四号 \large
10 五号 \normalsize
9 小五号 \small
8 六号 \footnotesize
7 小六号 \scriptsize
5 七号 \tiny

smallskip\medskip \bigskip

\textwidth=14.5cm
\textheight=21.5cm
系统默认：字号10pt= 五号字；西文字体为罗马字体；textwidth=12.2cm,textheight=18.6cm。相当于美国标准信纸大小。

简式1：
简式2：

简式1：
简式2：

文中数学公式用 \sum\limits_i=1^n
x_i=\int_0^1f(x), \rm dx \oint $
数学公式中省略号：
求极限的命令：
分式的排版命令：

根式排版命令：
取模命令：
矩阵排版命令：

数学符号的修饰：
（1）上划线命令
（2）下划线命令
（3）卧式花括号命令
（4）仰式花括号命令
（5）戴帽命令
（6）堆砌命令

LaTex：有关LaTex的入门语法使用

本文目录：

• 安装Latex及其需要的软件
• 如何让Latex支持中文输出
• Latex的语法使用教程
• 输入以下代码（留予自己作为模版改造）
• Latex代码生成参考
• Latex代码注释

================================================

安装Latex及其需要的软件

Latex是一个适合写论文的软件，但是新手刚下载安装好这类软件后，却容易束手无策。我想直接通过代码介绍一下这类软件的入门。

首先在官网下载latex安装包，注意latex的编写最好自己寻找一个软件进行编写，比如VScode（可以到网上去找一下配置教程）。由于latex原生不支持中文论文，所以我们需要通过配置适配中文论文的编写。我使用的软件是Texpad，公式软件使用的是xFormula。

mac系统下安装latex得到的四个软件（右边两个分别是编辑器和公式软件）：

如何让Latex支持中文输出

进入Texpad，这时我们无法输出中文的pdf文件。

解决方法：点击偏好。

勾选CJK support。

等待CJK support下载完毕后，我们就可以开始新建一个文件进行latex编写了！

首先是一个简单的Hello world：

那么是否大功告成呢？错误。中文还无法输出。

之前不是解决了中文输入吗？别急，需要使用特殊的格式才能是用中文输出。（需要补充的标红框了）：

Latex的语法使用教程

一个大体的latex工程文件应该长这样：

输入以下代码（留予自己作为模版改造）

\\documentclass{article}
\\usepackage{CJK}
\\usepackage{fancyhdr}
\\usepackage{graphicx}
\\begin{CJK}{UTF8}{gbsn}
\\pagestyle{fancy}
\\fancyhf{}
\\fancyhead[L]{$\\cdot\\thepage\\cdot$}
\\fancyhead[C]{如何使用Latex编写关于数学建模的教程}
\\begin{document}
	
	\\title{如何使用Latex编写关于数学建模的教程}
	\\author{fxalll}
	\\date{2021/5/3}
	\\maketitle
	
	\\renewcommand{\\abstractname}{摘要}
	\\begin{abstract}
	数学建模就是根据实际问题来建立数学模型，对数学模型来进行求解，然后根据结果去解决实际问题。
	\\end{abstract}
	\\paragraph{}
	\\textbf{关键词： 建立模型	解决实际问题}


	
	\\tableofcontents
	
	\\newpage
	\\section{关于数学建模的思想}
	\\subsection{为什么要数学建模？}
	\\paragraph{}
	数学建模就是根据实际问题来建立数学模型，对数学模型来进行求解，然后根据结果去解决实际问题。
	
	\\subsection{学习数学建模的意义}
	\\paragraph{}
	在诗人眼里，所有景语皆情语；在数学家眼里，万物皆数。这是两种世界观，但对于一种理工科的学生来说，有一种良好的逻辑能力是非常重要的。数学建模的锻炼就能让我们有这种能力，对我们专业的学习一定大有裨益。
	
	\\paragraph{}
	\\section{学习数学建模能给我们带了什么}
	\\subsection{掌握快速学习的诀窍}
	\\paragraph{}
	大学生数学建模竞赛能培养队员快速收集与掌握信息能力。因为竞赛题总是一个有相当应用前景且尚未完全解决的热点课题，常常涉及现有书籍找不到的最新知识和信息。队员只能从互联网上去寻求所需的信息，从而提高其搜索资料的能力。此外，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，还需尽快把下载的资料应用到当前的工作中去。不言而喻，这种快速收集与掌握信息能力，对于信息时代的青年而言是尤为可贵的。
	\\subsection{强化团队协作的意识}
	\\paragraph{}
	在数字时代，互联网就像一张大网一样把全世界连接在一起。没有什么创新是可以自己一个人完成的。面向未来，没有单枪匹马的成功者，英雄生于联盟之中。对于团队的成员来说，不仅要有个人能力，更需要有在不同位置上各尽所能、与其他成员协调合作的能力。团队所依赖的不仅是集体讨论和决策，它同时也强调成员的共同贡献。

	\\subsection{磨砺知难而进的勇气}
	\\paragraph{}
	竞赛中面临形形色色的困难，诸如数学理论、方法，计算机知识和操作技能，对实际问题的假设、分析与检验，以及对上述方面的综合运用等。认识在每次迭代中螺旋上升，组员必须知难而进，这不仅能够锤炼坚强意志，培养吃苦耐劳的品质，更能从中领悟“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的生活哲理，体味“众里寻她千里度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的人生快感。
	\\newpage
	\\section{关于数学建模的公式插入方法}
	\\subsection{简单的使用}
	\\paragraph{}
	这是行间公式：
	\\[y=ax+b\\]
	\\paragraph{}
	又或者是 $y=ax+b$ 这样的行内公式。
	\\paragraph{}
	我们可以在一行之间插入很多个公式：
	\\begin{displaymath}
		y=ax+b,
		x=\\frac{y-b}{a} 
	\\end{displaymath}
	\\paragraph{}
	我们同样可以对行间公式进行编号：
	\\begin{equation}
		y=ax+b
	\\end{equation}
	\\begin{equation}
		x=\\frac{y-b}{a} 
	\\end{equation}
	\\subsection{表达上标}
	\\[x^2\\]
	\\subsection{表达下标}
	\\[x_2\\]
	\\subsection{分式}
	\\[\\frac{a}{b}\\]
	\\subsection{开方}
	\\subparagraph{}
	开平方：
	\\[\\sqrt{x}\\]
	\\subparagraph{}
	开n次方：
	\\[\\sqrt[x]{n}\\]
	\\subsection{累计求和}
	\\[\\sum_{i=m}^{n}\\]
	\\subsection{累计求积}
	\\[\\prod_{i=m}^{n}\\]
	\\subsection{积分}
	\\[\\int_{a}^{b}\\]
	\\subsection{省略号}
	\\[a+b+\\cdots+z\\]
	\\subsection{大括号}
	\\[\\underbrace{a+b+\\cdots+z}_{26}\\]
	\\subsection{横杆}
	\\[\\overline{a}\\]
	\\[\\underline{a}\\]
	\\paragraph{}
	\\subsection{向量箭头}
	\\[\\vec{x}\\]
	\\[\\overrightarrow{AB}\\]
	\\paragraph{}
	\\subsection{更多}
	大家可以在网上查找自己需要的其他符号。
	
	\\paragraph{}
	\\section{公式输出更方便地使用}
	\\paragraph{}
	实际上大家可以到网上查找Mathtype之类的工具，我使用的是mac上的xFormula。这类工具可以直接输入想要的数学符号，并支持复制为Latex格式。
	
	
	\\paragraph{}
	\\section{如何插入图片}
	\\paragraph{}
	如下：
%[h]中，h代表当前位置、t代表顶部、b代表底部、p代表浮动。	
	\\begin{figure*}[h]
		\\centering
		\\includegraphics[width=7cm]{test}
		\\caption{XXXXX}
	\\end{figure*}
	
	\\paragraph{}
	\\section{如何插入表格}
	\\paragraph{}
	\\begin{table}[h]
		\\centering
		\\caption{随便列举的某种实验数据}
		\\begin{tabular}{c|cccccc}
			\\hline
			变量 &T & $k_1$ & $q_1$ &\\ $q_2$ &\\ $\\alpha$ &\\ $D$ \\\\
			\\hline
			变量值 &0.02s& 10& 25& 20& 0.5& 0.2 \\\\
			\\hline
			平均相对误差 &&&&&&2.33 \\\\
		\\end{tabular}
	\\end{table}
	
	\\paragraph{}
	\\section{参考文献的编写}
	\\paragraph{}
	\\begin{thebibliography}{99}
		\\bibitem{ref1}Zheng L, Wang S, Tian L, et al., Query-adaptive late fusion for image search and person re-identification, Proceedings of the IEEE Conference on Computer Vision and Pattern Recognition, 2015: 1741-1750.  
\\bibitem{ref2}Arandjelović R, Zisserman A, Three things everyone should know to improve object retrieval, Computer Vision and Pattern Recognition (CVPR), 2012 IEEE Conference on, IEEE, 2012: 2911-2918.  
\\bibitem{ref3}Lowe D G. Distinctive image features from scale-invariant keypoints, International journal of computer vision, 2004, 60(2): 91-110.  
\\bibitem{ref4}Philbin J, Chum O, Isard M, et al. Lost in quantization: Improving particular object retrieval in large scale image databases, Computer Vision and Pattern Recognition, 2008. CVPR 2008, IEEE Conference on, IEEE, 2008: 1-8.  
	\\end{thebibliography}
	





	\\newpage
\\end{CJK}
\\end{document}

Latex代码生成参考

Latex代码注释