c语言程序设计谭浩强第二版答案,不要推销书

Posted 2023-04-18

言，你可以很好地应付任何一种编程工具。

2、一定要多上机练习，通过程式了解相关知识。几经反复方得正果。

3、不要把学习C语言当成一种任务，更不要把它看成很难完成的任务。要充满自信，只要是一个智力正常的人都能学好C语言。始终保持游戏的心态，多发现其中的乐趣。当感到编程趣味无穷，那你在电脑方面将前程无量。

4、如果一个程式一时无法弄清楚最后暂时放在一边，过一段时间你可能会从其他的程式中悟出道理。

5、C语言是一个整体，各个方面是有机联系的，要从总体上把握它，不要把它割裂成互不关联的部件。

6、不要完全相信教材（包括本讲义），所有结论最好都上机验证。
怎样学好C语言

1. 工欲善其事，必先利其器

准备工作：一个开发环境，如Turbo C 2.0、Visual C++等开发工具；一本好教材，如谭浩强主编的《C语言程序设计》(第二版)。我当时看的是他的第一版，就为它的简洁、完美所吸引，简直爱不释手，用了两个星期一口气看完。

2. 秘密武器

初学者学习计算机语言要会“读程序”，要对小型的应用型、游戏型程序感兴趣，并模仿去加深对C语言程序设计的理解和操作，只有不断地写程序、调试程序才能得到编写程序的经验和加深对程序的理解，这也是学习编写优秀高级程序的秘密武器。

3. 发扬探索精神

学习C语言程序设计有点像做数学难题，只要我们善于思考，善于探索，发扬探索精神去寻找好的设计思想和方法，才能把C语言的精髓真正地掌握。

备战C语言考试要诀

1. 了解大纲，临阵不乱

各类笔试中，大多数考题是与大纲要求的基本内容一致的，难度不高，但内容十分广泛，应牢固掌握C语言考试大纲要求的基础部分。只有熟悉题型，理解语法、句法，做到心中有数，才能临阵不乱。

2. 善于归纳，强化记忆

对于需要记忆的计算机基础知识和基本概念，如果考试时因此失分就十分可惜。如：C语言中有几种不同的数据类型？运算的优先级别是怎样的？因此我们需要善于归纳这些计算机基础知识，并在理解的基础上强化记忆。

3. 重视实践，善于调试

计算机科学是一门理论性、实践性都很强的学科，对C语言考试的参加者来说，基础理论方面要求不高，而上机试题往往是很多考生不能通过考试的重要原因，因此要勤于实践。

4. 多做练习，查漏补缺

在认真地学完指定用书后，最好再找些试题，认真地测试一下，一则可以检查自己的复习情况；二则可以查漏补缺；三则可以调节心理状况，以备正式考试时沉着冷静、万无一失。 参考技术A 一般在书店或者学校的二手书店都可以买到 参考技术B 网上有有答案，txtg格式的，pfd格式的都有。。

C语言程序设计，谭浩强老师第三版里面的一个关于浮点型数据的舍入误差问题

程序是这个样子的：
#include<stdio.h>
void main()

float a,b;
a=0;
a=123456.789e5;
b=a+20;
printf("%f，%f\n",a，b);

书本上说：a和b的输出结果是一样的，但是我在VC++里面运行的结果却是：
12345678848.000000,12345678868.000000
明显是不一样的……此外，我将a的赋值语句改为了"a=123456.78"然后输出a，但是输出的结果却是123456.781250，求解释！

1.-->>问：将a的赋值语句改为了"a=123456.78"然后输出a，但是输出的结果却是123456.781250....
　-->>答；计算机以二进制存储数据，因此它的权只能是：……，8，4，2，1，0.5，0.25，0.125，……。再看0.78＝1*0.5　+1*0.25　+0*0.125　+0*0.0625　+1*0.03125，即可以看到是0.781250 <<---

2.->>问：我在VC++里面运行的结果却是：12345678848.000000,12345678868.000000明显是不一样的……
　-->>答：VC6.0里确实是这样。
　　　　浮点型在VC6.0中占4个字节（32BIT），以1BIT数符，23BIT小数部分，8BIT指数的形式存储（书中有讲）。小数部分最小为0000……0001（最后一位为1），等于十进制的0.00000011920928955078125（23位小数）。当相加或相减的两个数，数量级相差20左右时，由于精度问题便出现书本所说的情况。数量相差级大于23，就肯定是白加了。（个人观点仅供参考） 参考技术A 很正常，在计算机里面，如果输入的是浮点数，也就是我们说的实数，小数点数，在存入到计算机的时候，是不能够完全一模一样存入的，这涉及到小数点后面的数进行扩展的问题，也就是用二进制位来存小数点后面的数的时候是要转换的，这样，如果再次输出这个转换的数的话，还要进行一次转换，这转来转去就夹杂了数的精度的问题。当然，你看到的就不是以前的数啦。但是是它的一个精度扩大的数。
你要想看到你原来的数，可以控制一下输出小数点的位数，你把这个输出格式换一下printf("%f，%f\n",a，b);-------》printf("%e，%e\n",a，b);
或者你用f格式的时候变成printf("%.2f，%.2f\n",a，b);追问

嗯。那么，根据书本上说的：因为a的数值比较大，而20比较小，当这两个数相加的时候，20会被忽略不计，从而a和b输出的结果是一样的，但是我运行的程序后，他们输出的结果不同，a是12345678900.00，而b是12345678920.00，是书本错了？

追答

怎么是忽略不计呢？
是先把20转换成浮点型 然后在进行相加
其实，你可以理解就是两个数相加的话，要对其格式，那一个有小数点，一个没有，怎么对齐，要是让你在纸上做，那就人为对齐了，计算机呢。那就按一个格式来，整数可以转换成扩大的实数，数值的大小并不变，而要是实数裁剪成整数，那岂不是把数的一部分没啦，所以只好按照扩大来转换，再进行相加。
我不知道你书上怎么说忽略不计，这是在什么情况下说的。你看一下。我不知道。

本回答被提问者采纳 参考技术B 我在VS上刚刚调试了，结果都是12345678848.000000
不知道你是怎么调试的？