day15-面向对象总结
Posted 王薇蕴
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篇首语:本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了day15-面向对象总结相关的知识,希望对你有一定的参考价值。
Code Mind
根据面对问题不同人层显出来的思维模式不同,可以将编程思维分为三种:
-
面向过程编程(穷人思想) - 遇到问题马上想到是解决这个问题的具体逻辑和步骤
-
函数式编程(小资思想) - 遇到问题马上想到有没有一个已经存在的函数可以解决这个问题,如果没有就造一个 (一个函数只具备一个功能) - 函数
-
面向对象编程(富豪思想) - 遇到问题马上想到有没有一个具有这个功能的对象,如果没有就造对象(一个对象可以同时具有多个功能)- 类和对象
Class And Object
1. 什么是类?什么是对象?
类:
类就是拥有相同功能或者相同属性的对象的集合。 (类是抽象的概念)
对象:
对象就是类的实例。(对象是类具体的表现)
2.定义类 - 创建类
user_name
- PEP8
userName
- 小驼峰
UserName
- 大驼峰
class Dog:
"""这是狗"""
pass
3.创建对象
对象是通过类来创建的。
语法: 类名()
dog1 = Dog()
dog2 = Dog()
print(dog1)
print(dog2)
Method
1.什么是方法
定义在类中函数就是方法
2. 不同的方法的使用
- 1)对象方法
- a.怎么定义: 直接定义在类中的函数就是对象方法
- b.怎么调用: 以
对象.xxx()
的形式来调用 - c.特点:自带参数
self
,调用函数的时候self
不需要传参,系统自动将当前对象传给self
(谁调用self
指向谁)
- 2)类方法
- a.怎么定义: 定义函数前添加装饰器
@classmethod
- b.怎么调用: 以
类名.xxx()'
的形式来调用 - c.特点: 自带参数
cls
,调用函数的时候cls
不需要传参,系统会自动将当前类传给cls
- 3)静态方法
- a.怎么定义:定义函数前添加装饰器
@staticmethod
- b.怎么调用:以
类名.xxx()'
的形式来调用 - c.特点:没有特点
class A:
def func1(self):
print(f'self:self')
print('对象方法')
def func2(self, a, b=2):
print(f'对象方法2,a:a, b:b')
@classmethod
def func3(cls):
print(f'cls:cls')
print('类方法')
@staticmethod
def func4():
print('静态方法')
a1 = A()
a2 = A()
print(f'a1:a1')
print(f'a2:a2')
a2.func1()
a1.func2(100)
a1.func2(100, 200)
a1.func2(b=2000, a=1000)
print(f'A:A')
A.func3()
A.func4()
class Math:
@staticmethod
def sum(n1, n2):
pass
@staticmethod
def factorial(num):
pass
class C:
def func1(self):
print('对象方法')
def __init__(self):
print(f'========self:self==========')
print('魔法方法1')
print(100)
def __gt__(self, other):
print('魔法方法2')
return False
c1 = C()
c2 = C()
print(c1 > c2)
print(c1)
Init Method
1. 魔法方法
-
1)魔法方法的特点:
- a.函数名以
__
开头,并且以` __ 结尾 - b.魔法方法不需要程序员自己调用,系统会在特地情况下自动调用
-
2)两个常见的魔法方法
class A:
def __init__(self):
print('init方法被调用')
a1 = A()
a2 = A()
print(a1)
class B:
def __init__(self, m, n):
print(f'm:m, n:n')
def __repr__(self):
return '<B的对象>'
b1 = B(10, 20)
b2 = B(m=100, n=200)
print(b1)
class Student:
def __init__(self, name, age=18, gender='男'):
self.name = name
self.age = age
self.gender = gender
def __repr__(self):
return f'姓名:self.name, 年龄:self.age, 性别:self.gender'
stu1 = Student('小明')
stu2 = Student('小花', 17, '女')
print(stu1)
print(stu2)
Attribute
属性 - 定义在类中变量
1.类中的属性分为:类属性、对象属性
-
1)类属性
- a.怎么定义:直接在类中定义的变量就是类属性
- b.怎么使用:以
类名.xxx
的方式使用 - c.什么时候用:如果属性值不会因为对象不同而不一样,就定义成类属性
-
2)对象属性
- a.怎么定义:以
self.属性名 = 属性值
的形式定义在__init__
方法中 - b.怎么使用:以
对象.xxx
的方式使用 - c.什么时候用:属性值会因为对象不同而不一样,就定义成对象属性
class A:
m = 10
name = '张三'
def __init__(self):
self.x = 10
self.n = 'hello'
print(A.m)
print(A.name)
a1 = A()
print(a1.x)
print(a1.n)
class Dog:
def __init__(self, name, breed, age=3, gender='公'):
self.name = name
self.age = age
self.gender = gender
self.breed = breed
dog1 = Dog('小黑', '土狗')
dog2 = Dog('土豆', '泰迪')
print(dog1.name, dog2.name)
class Circle:
pi = 3.1415926
def __init__(self, r=0):
self.r = r
def area(self):
return Circle.pi * self.r ** 2
c1 = Circle(10)
print(c1.area())
c1.r = 20
print(c1.area())
Inherit
1.继承
继承: 让子类直接拥有父类的属性和方法
子类 - 继承者
父类 - 被继承的类
2. 继承语法
语法:
class 类名(父类1, 父类2, 父类3,...):
类的说明文档
类的内容
注意:定义类的时候没有写父类,那么这个类会默认继承 object(基类)注意:定义类的时候没有写父类,那么这个类会默认继承 object
基类)
class A:
m = 100
def __init__(self):
self.n = 200
def func1(self):
print('对象方法')
@classmethod
def func2(cls):
print('类方法')
@staticmethod
def func3():
print('静态方法')
class B(A):
x = 'hello'
def __init__(self):
super().__init__()
self.p = 1000
def func11(self):
print('对象方法2')
@classmethod
def func22(cls):
print('类方法2')
@staticmethod
def func33():
print('静态方法2')
b1 = B()
print(B.m)
print(b1.n)
b1.func1()
B.func2()
B.func3()
print(B.x)
b1.func11()
B.func22()
B.func33()
print(b1.p)
java基础学习_面向对象(上)01_day07总结
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涉及到的知识点有:
1:面向对象(掌握)
(0)面向过程和面向过程开发
(1)面向对象思想概述
(2)面向对象的思想特点
(3)把大象装进冰箱(理解)
(4)类与对象的关系
(5)类的定义及使用
(6)案例
(7)内存图
(8)Java程序的开发、设计和特征
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1:面向对象(掌握)
(0)面向过程和面向过程开发
面向过程:每一个具体步骤中我们都是参与者(执行者),并且需要面对具体的每一个步骤和过程。
面向过程开发:其实就是面向着具体的每一个步骤和过程,把每一个步骤和过程完成,然后由这些功能方法相互调用,完成需求。
(1)面向对象思想概述
面向对象是基于面向过程的编程思想。
(2)面向对象的思想特点:
A:是一种更符合我们思考习惯的思想。
B:把复杂的事情简单化。
C:让我们从执行者(参与者)变成了指挥者。(角色发生了转换)
举例:
买电脑:
面向过程:我先了解电脑-->了解我自己的需求:学习用-->找对应的参数信息-->去中关村买电脑-->讨价还价-->买回电脑。
面向对象:我知道我要买电脑-->班长去给我买-->班长就买回来了。
洗衣服:
面向过程:把衣服脱下-->找一个盆-->放点洗衣粉-->加点水-->把衣服扔进去-->搓一搓-->清洗衣服-->拧干-->晾起来。
面向对象:把衣服脱下-->打开全自动洗衣机-->扔进去-->一键即可-->晾起来。
吃饭:
面向过程:去超市买菜-->摘菜-->洗菜-->切菜-->炒菜-->盛起来-->吃。
面向对象:去饭店-->服务员(点菜)-->厨师(做菜)-->服务员(端菜)--吃。
万事万物皆对象!
家常事物、买洗衣机和去饭店太不划算了,所以,找个对象。
(3)把大象装进冰箱(理解)
A:面向过程实现
B:面向对象实现
注意:如何让我们的操作更符合面向对象思想呢?
A:有哪些类呢?
B:每个类有哪些东西呢?
C:类与类之间的关系是什么呢?
(4)类与对象的关系:
我们学习编程语言,是为了模拟现实世界的事物的。
A:现实世界的事物,我们如何表示呢?
属性 该事物的基本描述信息
行为 该事物的功能(该事物能够做什么)
B:Java语言中最基本的单位是类。所以,我们就应该把事物用一个类来体现
C:类
成员变量 ==> 事物属性
成员方法 ==> 事物行为
D: 类:是一组相关的属性和行为的集合。是一个抽象的概念。
对象:是该类事物的具体体现(存在),是一个具体的实例。(对象)
类:可以理解为构造对象的一个蓝图或者模版,是抽象的概念。
对象:是以类为模型创建的具体实例,是对类的一种具体化。
举例:
类 --> 学生(抽象的)
对象 --> 班长就是一个对象(具体的)
如下图所示01:
(5)类的定义及使用:
A:类的定义:定义一个类其实就是定义该类的成员(成员变量和成员方法)
成员变量 定义格式和以前一样,就是位置不同,在类中,方法外。
成员方法 定义格式和以前一样,就是去掉了static。
B:如何使用类的内容?
在一个java文件中写两个类:一个基本的类,一个测试类。
注意:文件的名称和测试类的名称一致。
a:创建对象使用。格式如下:
类名 对象名 = new 类名();
b:如何使用成员变量和成员方法呢?
对象名.成员变量
对象名.成员方法()
(6)案例:
A:学生类的定义和使用
B:手机类的定义和使用
(7)内存图:
A:一个对象的内存图
B:二个对象的内存图
C:三个对象的内存图
如下图所示02:
(8)Java程序的开发、设计和特征
A:开发:就是不断的创建对象,通过对象调用功能。
B:设计:就是管理和维护对象间的关系。
C:特征
a:封装
b:继承
c:多态
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以上是关于day15-面向对象总结的主要内容,如果未能解决你的问题,请参考以下文章
Java 学习 day05
java基础学习_面向对象(上)01_day07总结
DAY15 面向对象初始
java基础学习_面向对象(上)02_day07总结
java基础学习_面向对象(下)01_day08总结
java基础学习_面向对象(上)03_day08总结