目标编写的abcd模式中b指的是

Posted 2023-05-16

参考技术A

目标编写的abcd模式中b指的是教学行为。

ABCD教学法是一种基本上反映了行为主义的观点、强调用行为术语来描述学习目标的方法。对象A(Audience)   即指需要完成行为的学生、学习者或教学对象。如上例中的“初中二年级学生”。    

行为B(Behavior)  在教学目标的构成要素中，实际的行为及其结果是一个最基本的要素。它说明了学生通过学习所能够完成的特定而可观察的行为及其内容。条件C(Conditon)  学生在证实其相应的行为及其结果时，总是在一定的情境条件下进行的，也就是说在学生证实其终点行为时，我们常提出相应的限制条件。

行为的标准D(Degree)  行为的标准是指行为完成质量的可接受的最低衡量依据。为了使教学目标具有可测量性，应该对学生行为的标准进行具体的描述。

美国学者马杰在他的《程序教学目标的编写》中提出：学习目标应该包括行为、条件、标准三个基本要素。在学习目标的表述中首先应明确教学对象，如“小学一年级学生”、“参加在职教育技术培训的教师”，接下来要说明这些学习者通过一定的学习后，应获得怎样的能力，这种关于行为的表述是一定学习目标中最基本的成分。

C/s模式&&B/S模式

C/s模式：是客户端/服务器(Client/Server)模式，主要指的是传统的桌面级的应用程序。比如我们经常用的信息管理系统。

C/S 客户端/服务器 例如QQ，网络游戏，需要下载客户端才能访问服务器的程序

 

B/S 浏览器/服务器 例如Intel，FireFox 不需要客户端，通过浏览器访问服务器
B/S模式：是浏览器/服务器(Browser/Server)模式，主要指的是web应用程序，就像你说的电子商务网站，如淘宝，阿里巴巴等。相对于C/S模式的应用程序来说，B/S模式最大的优势在于客户端只要有浏览器就可以运行。而C/S模式的应用程序需要在客户端进行安装，而且升级也不太方便。而B/S模式的应用程序对于客户端来说，永远都是最新版本的。