5G 智慧高校顶层规划设计及应用方案

Posted 2023-04-06 数字化动态

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设计思路

智慧校园产品以实现学校信息化建设，整合教学资源为目标，采用5G+云网一体化模式，构建“云+网+端+内容+应用”五位一体的产品形态。实现教务、教学、管理三个方面的信息化，提升学校综合办学能力，推进教学改革发展。 产品结合院校自身特点及数字化校园建设要求设计，按照国家要求，快速满足学校数字化校园建设需求。

5G智慧高校架构

5G+智慧教学——教育云平台

利用5G网络低延时、高带宽特性，采用云网一体化的模式，构建智慧教学平台。以远程教学、VR教室、全 息课堂、课程资源等功能为核心，打造低成本、高效用、符合国家数字化校园建设要求的智慧化教学云平台。

5G+智慧教学——在线教育

基于云网一体化承载能力，多云协同，支持课堂教学，远程教学，支持PC、APP端自学。在教学过程中 实现直播互动、录播、回放，支持教师屏幕实时共享、影音共享、课后作业批改打分、学情分析等功能。同时为教 师备课提供优质教学资源题库、试卷库、作业库等。

5G+科研创新——AR/VR教学实验

5G+AR/VR 可实现信息技术、智能技术与实验教学的深度融合，利用5G网络大连接、高带宽、低时延的技术特 性可以契合虚拟仿真实验的沉浸式教学需求，确保超大内容的分发及低时延互动，全面革新现有的教育形式。

5G+科研创新——虚拟仿真科研

利用5G技术，根据学校需求面向新兴行业的学科建设，面向新兴战略性行业，支撑建设新兴学科课程、 培训与就业、创新创业孵化、科研承载，促进科研成果的体系化，促进科研理论的工程化，实用化、产业化。

5G+科研创新——全息远程教学

依托5G网络低延时、高带宽的特性，以教学资源为核心，集多终端、云平台、人工智能于一体，将抽象的概 念情境化、可视化，为高校师生打造高度融合、高度沉浸、高度交互的解决方案。为教师提供从课程内容制作直 至教学数据的实用工具链，辅助高效率的备课以及教学分析，打破时空距离，有效提升教学质量。

5G+校园管理——智能校园平台

利用5G+AI+物联网技术，建立智能化管理校园基础设施。包括校园监控、电子围栏、IA识别、能耗监测、 隐患排查等功能，可实现多场景定制化配置，多终端连接展现，保障校园安全，降低学校运营成本。

智慧分析决策——数据共享交换平台

利用云计算、大数据、物联网、5G互联网等技术，针对校园多系统数据不共享的问题，加强基础平台体系 建设。围绕平台架构、数据交换和信息共享等方面，开展校园各院系数据一体化服务数据共享平台建设，以推 进跨部门、跨院系、跨学科的数据共享，打破信息壁垒。

智慧分析决策——教育大数据

支持跨区域数据分析展示，按照区域、院校、教师、学生、资源、管理各类主题统计分析，通过大屏、 图表直观展现，实现科学决策，课程体系与教学效果最大化。

智慧分析决策——数据大屏

在教育大数据的基础上，对数据进行加工处理，形成可视化的数据展示，如数据大屏、数据分析、数据展示等，为教育管理者、教育监管部门、高校教育机构提供信息化管理抓手。

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深信服公布高校智慧校园云化架构设计路线图 加速推进教育行业智慧转型

2020年是教育信息化十三五规划的收官之年，各大高校正积极开展教育信息化十四五规划设计。近日，2020深信服“构建生态体系，探索云化趋势”线上交流会邀请高校代表、生态合作伙伴，聚焦“如何构建契合十四五规划要求的智慧校园建设方案，助力高校信息化的云化升级”展开探讨。

会上，深信服公布了高校云化架构设计路线图，并联动联奕科技有限公司（以下简称“联奕科技”）、浙江正元智慧科技股份有限公司（以下简称“正元智慧”）、西安博达软件股份有限公司（以下简称“博达软件”）等合作伙伴共同展示了智慧校园生态闭环解决方案。

深信服云计算CTO曹心驰、东华理工大学网络与信息中心副主任李卫东、联奕科技高级解决方案工程师申辉、正元智慧解决方案专家郑小勇、博达软件教育行业顾问段海峰等人齐聚“云”上，进行分享。

“东华理工大学的信息化建设从‘十一五’时期到现在，经历了不同的发展阶段，可以说是运用信息化手段不断迭代升级的过程，在此升级过程中，学校不断提升管理水平、教学质量，促进创新人才培养。”东华理工大学网络与信息中心副主任李卫东在线分享了东华理工大学智慧校园云平台和网络安全建设的成果。据李卫东介绍，东华理工大学云数据中心建设规划路径通过基础架构建设、安全建设、运维管理三线并举，共同促进学校数据中心的云化升级，实现从孤岛林立的“学院云”到智慧校园“一片云”，从等保合规升级到智慧校园安全运营中心，与此同时，运维管理也从院系独立运维走向智能运维。

“我们运用深信服基于超融合架构的云平台方案，实现了简化运维、业务稳定、节约成本、安全运营四重价值。”李卫东表示，“面向十四五规划，东华理工大学的信息化建设将重点围绕‘加强IT治理、数据治理、促进一站式服务建设、促进教学和科研与新技术的融合发展’等方面展开。”

深信服云战略助力高校信息化云化升级

随着教育信息化2.0的不断推进，以及十四五规划即将出台的大背景下，高校信息化的建设重心也正在从构建数字校园逐渐转向构建智慧校园。在转型过程中，深信服云计算CTO曹心驰认为高校信息化基础设施的架构设计需求也正在发生变化。“需求变化正在影响整个校园信息化建设的方向。”曹心驰表示，“可以从管理自动化、教学数字化、创新智慧化、数据中心云化四大维度来构建智慧校园IT基础设施。”

“以前我们是被动地以围墙的形式来确保安全，现在我们是以用户为中心，满足用户对安全的需求，去解决用户对安全的顾虑，即主动安全的防御。”曹心驰透露，“深信服看到未来的云化数据中心架构将由三层组成，第一层是物理的数据中心，第二层是数字孪生的云平台，第三层是云平台之上的服务能力，实现资源构成服务，服务构成产品支撑业务。同时在这个体系上面，深信服构筑了一个云数据中心的整体安全体系框架，满足学校关于合规、安全扩展等不同层次的安全需求。”

曹心驰认为，智慧校园的核心是利用信息技术应用到学校的教学、科研各个方面，再进行管理和业务能力的提升。“在智慧校园建设规划中，深信服通过云平台去打通底层，打通各种数据中心，用以支撑传统应用、云原生应用、新型的AI大数据类应用等，充分发挥深信服的技术优势和方案优势助力高校数据中心的云化演进，构筑智慧校园的数字化基石，并与生态合作伙伴一起，做教育行业智慧升级的筑基人。”

生态联动打造智慧校园生态闭环解决方案

交流会上，联奕科技高级解决方案工程师申辉分享了聚焦智慧校园数据和服务治理的建设方案。通过数据治理服务体系设计、数据治理组织架构及制度建设、按业务域梳理数据标准和数据关系进行数据治理规划，帮助学校实现业务数据化、数据资产化、资产价值化。面对当前教育信息化服务面临的粘度低、数据分散、入口繁多、触达低效、流程再造难度大、体验待优化等痛点，申辉表示，联奕基于用户视角以服务为主线开展梳理，进一步明确全类型角色服务场景、校园用户的预设场景及应对思路方法，完善学校服务体系，逐步落实服务治理，并通过服务治理、数据交换、数据治理、决策分析等维度助力智慧校园治理多维提升。

随着大数据、人工智能、物联网等新技术已经应用在校园生活的方方面面，正元智慧解决方案专家郑小勇针对如何构建智慧校园新生态展开分享。郑小勇表示，正元智慧正在以一卡通物联网为基础，以大数据、人工智能、云服务为支撑，以场景化应用为主体，构建智慧校园服务新生态，这一服务新生态包括泛在身份认证服务、无感支付金融服务、全场景校园生活服务、智慧教学服务、创新应用服务等方面，覆盖智慧餐厅、智慧场馆、智慧公寓、智慧教室、云端服务等五大校园服务场景。

作为教育行业公开信息的全媒体管理及智能服务平台提供商，西安博达教育行业顾问段海峰重点分享了高校网站生态化、网格化治理方案。据段海峰介绍，高校网站群的现状在消费侧表现为无法触达与无法服务；管理侧表现为网站“小散乱”，主管部门难以有效进行统一管理；生产侧则无法生产适合全媒体渠道传播的优质内容；数据侧的数据孤岛现象让数据价值难以充分发挥，以及对公开信息的分类不清晰，导致数据维度不足，难以进行深度挖掘与二次利用。为了解决这些问题，段海峰表示，现在的学校需要教育行业信息的全媒体管理及智能服务平台的应用，以完成从资讯门户到服务门户的转变，在推动发布渠道扩展与形式创新的同时，实现管理与运维升级并兼顾安全发展。

综合来看，联奕科技、正元智慧、博达软件基于自身产品及核心优势的智慧教育解决方案，分别聚焦于智慧教育数据治理、校园新生态构建、校园全媒体管理的不同发展需求，通过与深信服智慧校园信息化基础设施架构的深度融合，以生态联动的方式构建智慧校园闭环解决方案，实现新型信息技术与学习环境、教学模式、教育治理等方方面面结合与创新，推动教育信息化2.0的加速前进，进而助力中国教育现代化的发展。