让学指针变得更简单
Posted 南航科院小张
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篇首语:本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了让学指针变得更简单相关的知识,希望对你有一定的参考价值。
文章目录
前言
指针面试题,对指针的理解不再停留在简单的知识层面上,而是可以知道面试题中指针的考察是怎样的;
一、指针和数组笔试题解析
1.1 一维数组
首先说一下知识点:很重要!!!
数组名的意义:
- sizeof(数组名),这里的数组名表示整个数组,计算的是整个数组的大小。
- &数组名,这里的数组名表示整个数组,取出的是整个数组的地址。
- 除此之外所有的数组名都表示首元素的地址。
int a[ ] = 1,2,3,4;
printf( “%d\\n”,sizeof(a) );
printf( “%d\\n”,sizeof(a+0) );
printf( “%d\\n”,sizeof(a) );
printf( “%d\\n”,sizeof(a+1) );
printf( “%d\\n”,sizeof(a[1]) );
printf( “%d\\n”,sizeof(&a) );
printf( “%d\\n”,sizeof(&a) ;
printf( “%d\\n”,sizeof(&a+1) );
printf( “%d\\n”,sizeof(&a[0]) );
printf( “%d\\n”,sizeof(&a[0]+1) );
1.2 字符数组
char arr[] = ‘a’,‘b’,‘c’,‘d’,‘e’,‘f’;
printf(“%d\\n”, sizeof(arr));
printf(“%d\\n”, sizeof(arr+0));
printf(“%d\\n”, sizeof(*arr));
printf(“%d\\n”, sizeof(arr[1]));
printf(“%d\\n”, sizeof(&arr));
printf(“%d\\n”, sizeof(&arr+1));
printf(“%d\\n”, sizeof(&arr[0]+1));
printf(“%d\\n”, strlen(arr));
printf(“%d\\n”, strlen(arr+0));
printf(“%d\\n”, strlen(*arr));
printf(“%d\\n”, strlen(arr[1]));
printf(“%d\\n”, strlen(&arr));
printf(“%d\\n”, strlen(&arr+1));
printf(“%d\\n”, strlen(&arr[0]+1));
char arr[] = “abcdef”;
printf(“%d\\n”, sizeof(arr));
printf(“%d\\n”, sizeof(arr+0));
printf(“%d\\n”, sizeof(*arr));
printf(“%d\\n”, sizeof(arr[1]));
printf(“%d\\n”, sizeof(&arr));
printf(“%d\\n”, sizeof(&arr+1));
printf(“%d\\n”, sizeof(&arr[0]+1));
printf(“%d\\n”, strlen(arr));
printf(“%d\\n”, strlen(arr+0));
printf(“%d\\n”, strlen(*arr));
printf(“%d\\n”, strlen(arr[1]));
printf(“%d\\n”, strlen(&arr));
printf(“%d\\n”, strlen(&arr+1));
printf(“%d\\n”, strlen(&arr[0]+1));
char *p = “abcdef”;
printf(“%d\\n”, sizeof§);
printf(“%d\\n”, sizeof(p+1));
printf(“%d\\n”, sizeof(*p));
printf(“%d\\n”, sizeof(p[0]));
printf(“%d\\n”, sizeof(&p));
printf(“%d\\n”, sizeof(&p+1));
printf(“%d\\n”, sizeof(&p[0]+1));
printf(“%d\\n”, strlen§);
printf(“%d\\n”, strlen(p+1));
printf(“%d\\n”, strlen(*p));
printf(“%d\\n”, strlen(p[0]));
printf(“%d\\n”, strlen(&p));
printf(“%d\\n”, strlen(&p+1));
printf(“%d\\n”, strlen(&p[0]+1));
1.3 二维数组
int a[3][4] = 0;
printf( “%d\\n”,sizeof(a) );
printf( “%d\\n",sizeof(a[0][0]) );
printf( “%d\\n”,sizeof(a[0]) );
printf( ”%d\\n",sizeof(a[0]+1) );
printf( “%d\\n”,sizeof(* (a[0]+1)) );
printf( “%d\\n”,sizeof(a+1) );
printf( “%d\\n”,sizeof(* ( a+1) ) );
printf( “%d\\n”,sizeof(&a[0]+1) );
printf( “%d\\n”,sizeof( * (&a[0]+1) ) );
printf( “%d\\n”,sizeof(*a) );
printf( “%d\\n”,sizeof(a[3]) );
2. 指针笔试题
int main()
int a[5] = 1, 2, 3, 4, 5 ;
int *ptr = (int *)(&a + 1);
printf( “%d,%d”, *(a + 1), *(ptr - 1));
return 0;
//程序的结果是什么?
//由于还没学习结构体,这里告知结构体的大小是20个字节
struct Test
int Num;
char *pcName;
short sDate;
char cha[2];
short sBa[4];
*p;
//假设p 的值为0x100000。 如下表表达式的值分别为多少?
//已知,结构体Test类型的变量大小是20个字节
int main()
printf(“%p\\n”, p + 0x1);
printf(“%p\\n”, ( unsigned long )p + 0x1);
printf(“%p\\n”, (unsigned int * )p + 0x1);
return 0;
int main()
int a[4] = 1, 2, 3, 4 ;
int *ptr1 = (int *)(&a + 1);
int *ptr2 = (int *)((int)a + 1);
printf( “%x,%x”, ptr1[-1], *ptr2);
return 0;
#include <stdio.h>
int main()
int a[3][2] = (0, 1), (2, 3), (4, 5) ;
int *p;
p = a[0];
printf( “%d”, p[0]);
return 0;
int main()
int a[5][5];
int(*p)[4];
p = a;
printf( “%p,%d\\n”, &p[4][2] - &a[4][2], &p[4][2] - &a[4][2]);
return 0;
int main()
int aa[2][5] = 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 ;
int *ptr1 = (int *)(&aa + 1);
int *ptr2 = (int * )( * (aa + 1) );
printf( “%d,%d”, * (ptr1 - 1), *(ptr2 - 1) );
return 0;
#include <stdio.h>
int main()
char *a[] = “work”,“at”,“alibaba”;
char**pa = a;
pa++;
printf(“%s\\n”, *pa);
return 0;
int main()
char * c[ ] = “ENTER”,“NEW”,“POINT”,“FIRST”;
char ** cp[] = c+3,c+2,c+1,c;
char *** cpp = cp;
printf(“%s\\n”, ** ++cpp);
printf(“%s\\n”, * --* ++cpp+3);
printf(“%s\\n”, * cpp[-2]+3);
printf(“%s\\n”, cpp[-1][-1]+1);
return 0;
总结
指针的博客就告一段落了,敬请期待后面的博客吧!!!
以上是关于让学指针变得更简单的主要内容,如果未能解决你的问题,请参考以下文章