Scratch+小学数学题妙趣横生1

Posted 2021-09-16 冰岩编程

以Scratch为工具，与数学进行结合，让学生以问题为导向，通过Scratch来更好的学习数学知识，以此提高学生的动手实践能力，数学思维以及问题解决能力，增强学生学习数学的兴趣。适合小学3年级及以上。

大家一起来看一道小学三年级数学题如下：

如果让Scratch来解答此题，可以这样：

怎么样，是不是一目了解，清晰有趣，大家都知道小学数学并不难，难就难在如何启发思维和激发兴趣！

因此，Scratch与数学相结合，提供了很好的思路和方式。

全部代码如下：

设置九个变量，分别是花坛1~8，然后一个变量叫做剩余花盆，大家知道，由于是平均分配到8个花坛中，因此，只要剩余花盆数>=8, 则均是可以接着分配的，我们可以设个循环，循环的终止条件是，剩余花盆<8。此时花坛1~8各自平均分了多少花盆（100）以及剩余花盆的个数是多少（7），就都一目了然了。